书籍 计算机教育移动网络课堂发展探究的封面

计算机教育移动网络课堂发展探究PDF电子书下载

席宁著

购买点数

11

出版社

成都:电子科技大学出版社

出版时间

2019

ISBN

9787564769840

标注页数

284 页

PDF页数

291 页

图书目录

第一章 移动网络课堂教学的产生 1

第一节 社会需求与移动网络课堂 1

第二节 计算机信息技术与移动网络课堂 3

第三节 数字化时代与移动网络课堂 6

第二章 传统教育与在线教育的关系 18

第一节 互联网与传统教育 18

第二节 传统教育的延伸——在线教育 21

第三节 在线教育市场 24

第三章 移动网络自主课堂教学模式的构建 32

第一节 构建移动网络自主课堂教学的意义 32

第二节 移动网络自主课堂中的师生定位 44

第三节 移动网络自主课堂的创新 49

第四章 同步网络课堂交互行为研究 54

第一节 交互行为概述 54

第二节 同步网络课堂中交互学习及策略 57

第三节 对话型同步网络课堂创新策略 62

第五章 翻转课堂模式的基本理念 68

第一节 翻转课堂概述 68

第二节 翻转课堂范式及现代教育理念 74

第三节 国内外关于翻转课堂的实践案例 88

第六章 计算机教育中的微课教学 103

第一节 微课资源概述 103

第二节 微课教学的理念设计与实践 118

第三节 微课教学模式开发与应用 126

第七章 计算机教育中慕课教学 148

第一节 慕课概述 148

第二节 慕课的教学形式 157

第三节 慕课的应用 166

第八章 高校教学系统的计算机信息化设计 181

第一节 教学系统设计概述 181

第二节 计算机信息化教学设计 199

第三节 计算机教育设计 210

第四节 ASSURE教学设计 215

第九章 移动网络课堂教学与现代教育系统改变 223

第一节 移动网络课堂教学与课堂教学制度的改变 223

第二节 移动网络课堂教学与教师的专业成长 232

第三节 翻转课堂与教育设施设备系统 236

第十章 高校数字化智能校园的信息安全建设 239

第一节 校园教学管理信息化的延伸与发展 239

第二节 机房智能化信管理及应用 266

第三节 校园网双层入侵检测系统的建构 271

第四节 教学联合体网站的建设 278

参考文献 283

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