第一章 兴学振邦,铁肩担当——“匹夫有责”的教育情怀 3
第一节 时代背景 3
第二节 川沙小学堂改革 4
第三节 新场冤狱案 9
第二章 聚力办学,浦东滥觞——“勤朴”为魂的智慧实践 15
第一节 惺惺相惜,共图“教育梦” 15
第二节 创办广明小学 16
第三节 改广明小学为广明高等小学 23
第四节 创办广明师范 27
第五节 创办浦东中学校 34
第三章 广聘名宿,大师学堂——“精英云集”的讲坛气象 86
第一节 广明小学所聘名师 86
第二节 广明师范所聘名师 87
第三节 浦东中学所聘名师 88
第四节 校本研修 95
第四章 放眼未来,课程洋洋——“兼收并蓄”的科目结构 131
第一节 广明小学的课程 131
第二节 广明高等小学的课程 131
第三节 广明师范讲习所的课程 132
第四节 私立浦东中学堂课程表 132
第五节 教育探索 134
第五章 体艺筑品,泽润学养——“气质为上”的育人模式 175
第一节 体育教育 175
第二节 艺术课程 185
第六章 普实并重,助力永长——“注重生涯”的学程建构 195
第一节 远足的教育价值 195
第二节 广明师范 216
第三节 职业教育思想的启蒙 226
第七章 优质学府,近代榜样——“君子辈出”的显赫成效 235
第一节 学校文化 235
第二节 杰出校友 238
第八章 开创实教,海派流芳——筑基“实”教育大师思想 247
第一节 规则录要 247
第二节 创办川沙学务公会和劝学所,造福家乡 272
第三节 纪念杨斯盛 275
第四节 女生教育 278
第五节 家庭教育 281
第六节 平民教育 282
第七节 和谐师生关系 286
第八节 教育国际化 287
第九章 仰表壮志,不息自强——“史筑校品”的特色探索 293
第一节 历任校长薪火相传践行“实”教育 293
第二节 不忘办学初心,回迁浦东办学 294
第三节 牢记教育使命,坚持学用结合 295
第四节 传承文化精髓,创建史学特色 297
结语 312
后记 315
参考文献 319