第1章 智能媒介与传媒高等教育的使命 1
1.1 媒介融合与智能媒介 1
1.2 智能媒介是“智能+”技术发展的必然趋势 8
1.3 被智能重新定义的媒介及其产业边界 13
1.4 数据价值与人工智能的双轮驱动 21
1.5 智能媒介对人类能力的延伸 24
1.6 智能媒介的时代背景 27
1.7 智媒崛起,传媒产业发展新动向 32
1.8 智媒时代,传媒高等教育亟待“再定位” 37
1.9 “新文科”建设对卓越传媒人才的需求 42
第2章 创新创业教育的发展历程、价值意义与基本特征 47
2.1 创新创业教育的发展历程 47
2.2 创新创业教育的价值意义 75
2.3 创新创业教育的基本特征 81
第3章 创新创业教育与传媒教育的多维融合 83
3.1 高等教育理念 83
3.2 创新创业教育理念 89
3.3 传媒教育理念 93
3.4 教育融合 100
第4章 教育融合的现状、可行性与必然性 107
4.1 教育融合的现状 107
4.2 教育融合的可行性 118
4.3 教育融合的必然性 123
第5章 教育融合的生态体系构建 131
5.1 教育融合的辩证统一关系 132
5.2 教育融合的原则 137
5.3 教育融合的实践目标 141
5.4 教育融合的多元思维 150
第6章 教育融合的协同机制与供给侧改革路径 158
6.1 协同机制的特征 159
6.2 教育融合的供给侧改革路径 163
参考文献 199