上篇:闲思与遐想 2
“文明其精神”之体育课堂 2
连霍高速洛阳瀍河站的遐想 7
杭州培训感受多,思想火花齐碰撞 11
争做一个有质量的人 18
“先耻后勇”,读后有感 27
又见梁思龙 30
当下我国职教教师的幸福梦想 33
民国大人物——张澜 38
民国大人物——李济深 40
三国时期,马谡其人 42
南宁,难宁! 44
春节里的两个妈 50
“三哥”指引,我上“共产党员”网 54
走进大别山,踏上新征程 57
中篇:看法与说法 64
问道“全国职业技能大赛”之珠峰 64
既选择了远方,便注定要风雨兼程 76
弘扬“工贸精神”,有为“二次创业” 78
在务实重干中解读“敦品励学”与“工贸精神” 82
解析中国特色的职业教育 88
关于中专政治课的设置与思考 99
绿叶对根的深情 103
感恩的人最幸福 105
畅想在职教春天里 107
一个中职思政课教师的辩证思考 111
聆听德国专家培训,感悟SOS原则 114
火热的红七月,难忘的“英语村” 117
迈开步,走出“平原中学之路” 119
弘扬工贸精神,打造平原特色 122
激情燃烧的中学校园 127
开封求实中学之行的感悟 130
“却是平流无石处,时时闻说有沉沦”之深思 132
努力打造具有豫北职教新特色的中职学校 136
情到深处语无序 140
鼓足劲,加满油,走好新时代供销职业教育之路 143
下篇:论点与观点 150
我校2016年教学、科研之“诊改工作”的思考 150
以校企“命运共同体”的新视角,探寻校企新合作的“高速路” 155
对“建校于厂”模式下“技能元”教师质量管理的实践与思考 161
完善职业教育质量评价的思考和建议 166
压担前行的三年校长助理工作 169
实践中应用社会心理学的三点思考 177
两个“一把手”管理实践的对比思考 180
关于事业单位管理改革的粗浅认识 184
我校在和谐中猛进的薪酬体系之特色探究 188
“国赛”工作系统管理要体现事物矛盾双方的特性 192
对中职学校“绩效考核和绩效管理”的思考 195
要维护与增进个体、群体的心理健康 198
应用心理学之角色心理的冲突与思考 201
基于核心素养,执着三教改革,打造思政金课 205
笑对职校生:人人皆可成才,处处人生精彩 211
说在后边的话 216