新时代乡村小规模学校高质量发展研究PDF电子书下载

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第一章 影响乡村小规模学校高质量发展的关键因素 1

第一节 师资水平 1

第二节 教学方式 3

第三节 教学管理 5

第四节 教学设施 7

第二章 加强乡村小规模学校教师队伍建设的有效策略 9

第一节 改善教师的生活条件，提高教师的待遇 9

第二节 多途径创新和完善农村教师补充机制 16

第三节 探索多样化、适切性的教师培训 28

第三章 改善乡村小规模学校教育质量提高的创新实验 34

第一节 通过建立学校质量评价体系，加强督导 34

第二节 通过引入新的教学理念，开展教学改革实验 40

第三节 创新复式教学，提升教育质量 46

第四节 开发乡土资源，开展乡土文化教育 54

第五节 吸收社会力量，创新办学模式 62

第四章 提升乡村小规模学校中教师的素质 64

第一节 乡村教师发展的价值分析 64

第二节 乡村教师发展的目标分析 67

第三节 乡村教师发展的对策研究 73

第五章 建设乡村小规模学校“小而美、小而优”文化体系 79

第一节 学校文化的内在意蕴 79

第二节 乡村学校物质文化建设 86

第三节 乡村学校精神文化建设 91

第四节 乡村学校制度文化建设 98

第六章 探索乡村小规模学校与乡村融合的新型德育课程研发 104

第一节 乡村伦理价值的回归 104

第二节 德育课程融入乡村伦理观念 110

第三节 新型德育课程开展的外在保障对策 119

第七章 提高乡村小规模学校教学质量的精准策略及有效建议 121

第一节 加强教师培训，强化教师队伍建设 121

第二节 注重教学理论研究，提出明确的教学目标 128

第三节 落实国家扶持政策，保障基础教学设施 131

第四节 奖励课堂教学研究，提升校本教研水平 133

第八章 运用数字教育资源助力乡村小规模学校教学质量提升 136

第一节 数字教学资源的概念界定 136

第二节 乡村数字教育资源应用的策略与方法 142

第三节 数字教育资源的深度应用 152

第四节 利用数字教育资源提升乡村教育质量的策略 155

参考文献 165

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