第一章 初中语文新课程的理论基础 1
第一节 初中语文新课程的性质 1
第二节 初中语文新课程的理念 7
第三节 初中语文新课程的意义 17
第二章 初中语文新课程教学模式的创新 22
第一节 自主式课堂模式的构建 22
第二节 合作式课堂模式的构建 23
第三节 探究式课堂模式的构建 25
第四节 民主式课堂模式的构建 26
第三章 初中语文新课程教学策略 28
第一节 初中语文新课程阅读教学 28
第二节 初中语文新课程写作教学 33
第三节 初中语文新课程综合性学习与口语交际教学 43
第四章 初中语文新课程教学实施方案 54
第一节 初中语文新课程教学设计的原则 54
第二节 初中语文新课程教学目标的定位 58
第三节 初中语文新课程教学内容的安排 62
第四节 初中语文新课程教学方式的选择 64
第五节 初中语文新课程教材的学习与运用 75
第五章 初中语文新课程教学专题设计 80
第一节 散文教学设计 80
第二节 诗歌教学设计 95
第三节 戏剧教学设计 100
第四节 文言文教学设计 107
第六章 初中语文新课程教学评价 113
第一节 初中语文新课程教学评价理念 113
第二节 初中语文新课程教学评价方法 118
第三节 综合性教学评价 129
第七章 初中语文新课程教学反思 138
第一节 新课程实施中研究性学习的实践与思考 138
第二节 课堂中合作学习实效性的探究 143
参考文献 149