返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 水环境评价与规划

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈晓宏,江涛,陈俊合编著2007 年出版218 页ISBN:9787508448978

    本书根据作者多年来在水环境教学和科研方面所做的工作,吸取国内外一系列先进的水环境评价与规划研究成果,系统介绍了水环境评价与规划的基本理论和方法,同时注意了内容的先进性,不仅包含了水环境评价与规划的新...

  • 数学教育评价方法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王兄编著2018 年出版420 页ISBN:9787544488181

    随着科技、认知心理学和数学的发展,以及公众对教育改革的需求,数学教育已发生广泛的变化。这些变化势必要求我们对数学理解,数学的教与学,以及生活情境中的数学应用进行全新的评价。本书正是基于这样的背景,采用...

  • 法律与权利 对应然之现实的重新评价

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (意)恩里科·帕塔罗著2012 年出版517 页ISBN:

    本书采用语义学、社会学、心理学和历史学的分析工具,从对权利和法律的词源考征了英译之错漏入手,探寻了法源与权源,为法律与权利进行了“正名”,并提出了一种折中主义的理解。...

  • 隆尧县耕地资源评价与利用

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    郑卫红主编;隆尧县农业局编2012 年出版185 页ISBN:9787537556002

    本书介绍了隆尧县各乡镇耕地的质量状况。制定了不同区域、不同作物、不同肥力条件的测土配方施肥指标体系,建立了隆尧县耕地资源信息管理系统及测土配方施肥专家咨询系统;编写了隆尧县测土配方施肥项目技术报...

  • 涉县耕地资源评价与利用

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    涉县农牧局编2012 年出版204 页ISBN:9787537553346

    本书介绍了涉县各乡镇耕地的质量状况。制定了不同区域、不同作物、不同肥力条件的测土配方施肥指标体系,建立了耕地资源信息管理系统及测土配方施肥专家咨询系统;编写了测土配方施肥项目技术报告,编绘了土壤养...

  • 黄河下游断面法冲淤量分析与评价

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    龙毓骞等著2005 年出版198 页ISBN:7807340177

    本书根据黄河下游河道近50年实测资料,利用计算机技术建立了淤积断面资料数据库,编制了进行管理和计算的软件,对断面法冲淤量计算结果的合理性进行了分析和评价。供河道冲淤演变的科研人员参考。...

  • 企业集约化经营的理论与评价

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李仁安著2002 年出版310 页ISBN:7562917949

    国家自然科学基金资助:本书以系统观点界定了企业集约化经营的一组概念,又用一系列数学模型构建了企业集约化经营的理论体系和评价模型,着重从结构、创新、人力资源等几个核心问题上探讨了企业集约经营的实现...

  • 教育测量与评价

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    朱德全主编;徐小容,李鹏副主编2016 年出版368 页ISBN:9787040442816

    本书是国家教师教育精品资源共享课的配套教材,统整教育测量、教育评价与教育统计三大学科的知识,重新建构教育测评的基本理论、核心主题、过程与方法、质量特性和统计处理五大内容板块。全书集“课程、教材、...

  • 宁波市创新型城市建设白皮书 2008年度评价报告

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    宁波市建设创新型城市领导小组办公室编2009 年出版143 页ISBN:

  • 现代教育评价

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    沈玉顺主编2002 年出版231 页ISBN:7561728824

    《现代教育评价》是教育部人事司组织编写的“十五”全国中小学校长培训教学用书,重点对中小学校长具有较大理论意义和实践价值的教育评价知识进行较为系统深入的论述。全书分五章:第1章首先对现代教育评价的...

首页上一页514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明