《多纳爱数学》编委会编2017 年出版61 页ISBN：9787302462309
《多纳爱数学入学篇》丛书根据《幼儿园教育指导纲要》中“幼儿园数学教育目标及各年龄阶段内容与要求”编写而成，共分4阶，针对幼儿园大班的孩子，提供了数学启蒙练习。本书适用于幼儿园大班儿童，讲述了十以内的...
中国关心下一代工作委员会，幼儿基本体操促进会编写2010 年出版142 页ISBN：9787040302660
本书依据国家教委颁布的《幼儿园工作规程》对幼儿体质锻炼的要求和标准来编排，旨在指导幼儿教师科学地有针对性地对幼儿进行体质训练。编写内容集音乐、舞蹈、基本动作于一体，分为趣味垫上运动、幼儿健美操、...
周兢等主编2015 年出版349 页ISBN：9787567529588
教师用书按学期分为6册：小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下。教师用书中，围绕每一本图画书中蕴含的幼儿学习和发展关键经验都会有相关领域的活动设计，包含集体活动、小组活动和个别活动以及家庭...
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版374 页ISBN：7224081051
《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...
张随恩主编2006 年出版48 页ISBN：7530531468
父母是孩子的启蒙老师，幼儿园是培养英才的摇篮。要把孩子真正培养成国家的栋梁，需要家长和幼儿园的密切联系与合作，共同合作，才能促进孩子全面发展、健康成长。为此，作者根据自己多年从事幼教工作的经验和教学大...
吴玉荣编著2009 年出版183 页ISBN：9787530442517
本书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...
歆音，露霖编著2013 年出版68 页ISBN：9787122184542
儿童后天智商的培养与提高不是一蹴而就的事情，本套丛书按照年龄分为4个阶段。书中题目由易到难，循序渐进，以期逐步激发儿童的大脑潜能，刺激儿童的思考能力，同时训练孩子的集中注意力，让孩子体会到独立解决问题......
潘洪建，沈文涛主编2012 年出版345 页ISBN：9787811304350
大班额一般是指人数超过国家规定的45人以上的教学班。大班额现象在我国许多地方的中小学十分突出。本书首先分析了大班额教学实践的现状，然后紧密结合教学实践对大班额学习共同体的构建、运行、管理、变革等...
孔令姗，滕睿主编；王燕，王佳栋副主编2018 年出版113 页ISBN：9787562853657
本书围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，培养六大能力，即观察力、注意力、分析力、推理力、判断力和联想力。内容包括生活场景、生活用品、交通工具与标识、植物动物、数的概念与计算、蔬菜瓜果、生活常识...
