于光著2010 年出版249 页ISBN：9787500493327
本书以马克思主义关于人的发展三形态思想为指导，吸收和借鉴了当代国内外哲学、社会学、心理学和教育学等学科的最新理论成果，运用马克思主义交往实践理论对德育主体论进行了比较深入系统的研究与探讨。以对德...
王如才著2004 年出版250 页ISBN：7532845036
本书总结创新教育实践，构建创新教育理论，为推动和深化创新教育研究提供理论指导。
王华兴，黄中伟著2009 年出版128 页ISBN：9787542849151
上海市徐汇区推进主体性德育工作的阶段性总结，呈现了近十年来开展主体性德育的过程与研究成果。
高玉丽编著2002 年出版405 页ISBN：7801497007
李钟庆（女），北京小学教导处副主任。编著有《促进合作与交往的寄宿教育》等。：北京小学是北京市具有一定规模的公立寄宿学校。本书主要介绍了该校在促进学生德、智、体全面发展的过程中，在新的形势下，使寄宿教育.....
杨清明，杨国蓉著2010 年出版217 页ISBN：9787562456575
本书透过高校德育不和谐的现象，从国家、社会、个体三个层面的主体性角度，围绕“六端”开展讨论。引出我国高校德育主体和谐建设的三个维度：一是在国家层面，构建中华传统与马克思主义的内在和谐，既体现“中国特色...
