欧阳旭辉主编2014 年出版343 页ISBN：9787801688910
本书以“人文素养”为红线，把古今中外贤哲之人的经典著作、文章或美文节选共78篇连缀成册，概括提炼为“参悟人生素养篇、文学诗意素养篇、国学汲华素养篇、辞章艺术素养篇、史鉴憬悟素养篇、廉俭文化素养篇、...
梁瑞平著2019 年出版280 页ISBN：9787566825872
时代一直在变化，新闻人该如何因应时势，以自我革新来适应这些变化？作者创造性地提出“核心素养”的概念，并从思想力、应变力、智造力及领导力四个维度来进行阐释。虽然这些立足于采编实践的思考，更多地体现为个性...
杨俭修，杜元刚主编；徐建文；郑娜娜，张祥霖等副主编2011 年出版113 页ISBN：7040269651
本书是国家示范性高职院校建设项目的成果之一。高职教育应以培养学生的“就业竞争力和发展潜力”为核心，职业能力的培养是人才培养的重点，但职业素养的养成和提升，是不可或缺的部分，二者应平行发展相互融通，不可...
浙江经济职业技术学院高职教育研究所著2011 年出版239 页ISBN：9787308088343
本书通过职业岗位、工作过程分析发掘其中对职业素养与技能的要求，结合浙江经济职业技术学院专业、师资、教学管理与改革等实际情况，通过思想、管理、实践等几个方面的探索与实践，探讨高职教育职业素养与技能研...
邵瑞著2015 年出版174 页ISBN：9787209083935
本书作为国家教育部人文科资助项目，同时结合作者多年的媒介素养研究和实践基础写作而成。本书将高校独特的一支教师队伍——辅导员作为媒介素养实践的推动者予以关注，本书重点探讨新媒体时代辅导员与媒介素养...
韩志伟主编；周岚，王娅娟副主编2013 年出版249 页ISBN：9787501992027
本书以现代职业人应具备的信息素养能力为切入点，结合职业院校师生和企业技术人员需求，以培养和提高他们的信息素养能力为指导思想和主线进行编写。整体编写架构可分为基础篇、技能篇和应用篇。基础篇包含第1...
江美华著2013 年出版251 页ISBN：9787501991440
小学科学课程标准明确指出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”所以，小学科学教学中已经重视科学探究，作者在21年的工作中不断总结反思，在市场中还没有系统的小学科学类书...
秦洪英，王明蓉，李彬主编2018 年出版281 页ISBN：9787030556103
本书结合教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会新制订的教学基本要求以及在线开放课程为代表的教学模式改革的基础上编写而成，紧跟计算机技术的发展和应用水平，以在线开放课程为导向，突出”能力导向，学生...
蒋智华著2016 年出版199 页ISBN：751433131X
本书是一部班级管理技巧研究的专业论文集，主要研究班级管理与素质教育。本书的三位主编常年担任学生班主任的工作，对于班级管理方法有着深刻的体会。通过组织行为学理论视角和研究方法，本书全面系统地阐述了素...
