龚奇柱主编2005 年出版303 页ISBN：9787540841317
本书据义务教育《历史课程标准》（实验稿）和经全国中小学教材审定委员会审查通过的义务教育课程标准历史实验教科书（川教版）九年级上册编写的。本书的编写与教科书相对应，全面贯彻以教师为本，处处为教师服务的原.....
《中学生预防艾滋病专题教育》编写组编2004 年出版158 页ISBN：7107174819
本书是供教师使用的教育中学生如何预防艾滋病的指导书。
李志清主编2004 年出版96 页ISBN：7560035841
在中法两国文化、教育等方面交流日益扩大的背景下，原有的大学法语教材已经不能适应教学的需要。《新世纪大学法语》是在新的历史条件下，以提高学生实际交际能力尤其是听说的能力为主导教学思想精心编写而成的...
文学荣主编2005 年出版160 页ISBN：7501170339
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
（德）Michaela Perlmann-Balme等编2005 年出版200 页ISBN：7560046800
本书是《新标准德语强化教程 3》配套的教师手册。本书共分两个部分：第一部分是如何使用《新标准德语强化教程 教师手册3》，《学生用书》中听力课文的内容及练习的答案；第二部分是本册教程会涉及到的语法、国情...
邹兆芳主编2005 年出版253 页ISBN：7542609076
幼儿数学启蒙教育的意义首先在于数学来源于现实世界，它的概念和结果在人们日常生活、生产活动和科学研究中有广泛的应用，数学提供阐明情况和预测结果的手段，还提供了简练、明确、高效传递信息的方法。幼儿学习...
孙向阳主编2010 年出版310 页ISBN：9787305068201
本书主要从教师能否进行教育科学研究、教育科学研究对于教师的价值和意义、教师应该如何进行教育科学研究、教师应该进行什么样的教育科学研究、教师的教育科学研究应该以什么形式表达出来最为适宜等角度，分...
