马丽莉主编2007 年出版340 页ISBN：9787530950388
本手册由和平区第十一幼儿园组织编写，是数代幼儿教育前辈教育机智沉淀、浓缩的结果，也是现代教师团队集体智慧雕琢、锤炼的结晶。
马丽莉主编2007 年出版295 页ISBN：9787530950388
本手册由和平区第十一幼儿园组织编写，是数代幼儿教育前辈教育机智沉淀、浓缩的结果，也是现代教师团队集体智慧雕琢、锤炼的结晶。
马丽莉主编2007 年出版294 页ISBN：9787530950388
本手册由和平区第十一幼儿园组织编写，是数代幼儿教育前辈教育机智沉淀、浓缩的结果，也是现代教师团队集体智慧雕琢、锤炼的结晶。
线亚威主编2007 年出版206 页ISBN：9787561054826
作为辽宁省教育厅“十一五”幼儿园长教师继续教育培训用书的教材，在内容上突出了一个“新”字，体现了健康教育的新观念、新理论。坚持理论与幼儿教师心理健康知识相结合。用六个主题的形式阐述了幼儿教师心理...
贵州师范大学《我写我师》编委会编2008 年出版380 页ISBN：9787806509470
本书遴选了贵州师范大学50多位优秀教师，将他们的先进事迹整理成文，表现了这些教师教书育人、钻研科学的精神。
王哲主编2008 年出版190 页ISBN：9787306032140
本书总结近年来教学法改革方面的理论与实践，探讨新课标下对听说读写等技能的培养方法，摸索教育改革环境下以学生为本的研究及对学生的评价模式研究。...
檀传宝著2010 年出版191 页ISBN：9787303109470
本书从教师伦理学与师德范畴讲起，介绍伦理学、教师伦理学等相关背景知识。在此基础上，提出了教师幸福论作为教育伦理范畴系统构建的起点，相继对教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心意义作出详尽的...
