美国国家地理学会编著2007 年出版71 页ISBN：7560061230
本书结合《我们的地球》（学生用书）中的各章节内容为教师课堂教学提供了教案、课堂活动、练习和测试等。本书中涉及三峡的内容以及个别地名已经根据我国的国情和官方提法进行了修改。...
曾纪洲著2010 年出版212 页ISBN：9787561779590
教书不仅仅是课堂上技能的比拼，更是教师自身性灵的修炼与提升，是自己的生活态度和点滴言行如春风化雨般对儿童的熏陶。本书是一部用信念与激情写就的“带着浓郁泥土气息和质朴生命本色的教育传奇”。...
林运卓编著2004 年出版367 页ISBN：7810793853
本书针对中小学教育的特点，全面系统地介绍了信息检索与利用的原理和方法，既包括传统的手工检索，也包括计算机检索，同时还以相当篇幅介绍了当今著名的Internet检索工具等。最后，作者还对中小学教师的课题研究方法...
韩玉编2012 年出版273 页ISBN：9787516112892
拥有意义，教师不会埋怨物质待遇不公，不会因工作环境不好而自暴自弃，不会因他者的非议而放弃教育创新。意义的召唤产生永恒的动力，昭示教师在教育劳动中逐渐丰盈人性，酣畅淋漓的表现自我，教师将教育生活作为人生.....
赵力红主编2006 年出版150 页ISBN：7533867181
本书是以纠错的形式解析教材重点难点，通过练习巩固教学要求，以课时为单位，紧跟教材的同步类高中学生辅导用书。
人民教育出版社，课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美国）培生教育出版集团合编2006 年出版233 页ISBN：7107201484
本书是与中等职业学校英语教材相配套的教师用书。通过本书，不仅可以帮助教师理解和把握教材，延伸和拓展教材相关知识，而且可以提高他们课堂教学的技巧和水平，取得良好的教学效果。...
吕洪波主编2006 年出版156 页ISBN：750413435X
教师反思是近年来教育理论界和实践界一直关注的热点问题。本书围绕教师反思的方法这一话题，对教师反思的含义、作用和影响教师反思的因素进行了分析、研究。本书将重点放在教师反思方法上，并选择五种方法进行...
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版295 页ISBN：7504133892
本书是幼儿园教师用书，分为健康、语言、科学、社会、数学、艺术六个领域，强调通过各领域教育的融合、幼儿园一日生活的整合、幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心的全面和谐发展。...
刘树江主编；中国教育之窗网，中华教育精英编委会，中教之窗教育咨询中心主编2006 年出版245 页ISBN：7564008369
蔡亚平著2011 年出版214 页ISBN：9787504156228
本书是“教师行为与儿童发展”课题的研究成果之一。作者力图从教师行为观察和指导的角度来探讨学生道德行为的发展。本书在文献分析和实证研究的基础上，论述了教师观察框架的理论基础和实践操作模式，并通过对...
