吴非著2015 年出版302 页ISBN：9787300218588
本书是著名特级教师吴非力作。在书中，吴非与青年教师促膝谈心，阐述今天应该如何做教师。我们中国人经常宣传每一种职业的辛苦，诸般不易，而往往忽略了职业在“进乎技矣”的境界中的幸福与乐趣，这也造成青年在选择...
黄洁本册主编；张厚泉，水冈实乃里，袁晓凌编者2015 年出版76 页ISBN：9787567527102
本书为《新实用日本语综合教程1》的教学参考用书。内容包括提供建议课堂教学方法、学习重点的延伸拓展内容等。新实用日本语为零起点高职高专日语专业教材。全书共16个单元，以“情景化”为编写理念，选取适合...
吴晓芬著2015 年出版220 页ISBN：9787567537446
家校合力共促儿童成长被公认为是儿童教育的不二法宝。然而，在具体实践中，学校与家庭、教师与家长的沟通总会在多个环节中出现断裂。家长在何时、何处、如何又从哪些细微层面就孩子问题与教师进行沟通，成为他们...
陈可久编著2005 年出版37 页ISBN：7539416629
《色彩点评与分析》内容简介：知识只有当它是靠积极的思维得来而不是靠记忆得来的时候，才是真正的知识。感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解的东西才能更深刻地感觉它。基础专业的学习重规范、重法则，在...
冯信群主编2006 年出版357 页ISBN：780690929X
本书内容主要为东华大学服装学院·艺术设计学院近两年在校学生的优秀作品集，设计水平在国内院校属于一流，内容分环境艺术设计作品、视觉艺术设计作品、服装设计作品、工业产品设计作品等几部分。...
邱学青著2011 年出版310 页ISBN：9787565103308
本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略，以及游戏与课程教学的渗透三个方面，分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间互相关...
成尚荣主编；柳夕浪分册编著2003 年出版159 页ISBN：7534354455
本书涉及小学教育研究的价值取向、定位、理念等理论研究。
