《渗透式幼小衔接课程》编委会编2008 年出版335 页ISBN：9787811017854
本套丛书在学前幼儿年龄层次和认知水平的基础上，针对幼儿在幼小衔接的知识教育、心理过渡、情绪调适等方面设计活动，活动设计均来自一线专业教师的实际教学经验，便于教师直接开展活动，为幼儿顺利升入小学打好基...
浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园编著2013 年出版185 页ISBN：9787308117784
自从《幼儿发展指南》颁布后，幼儿的社会发展被提到非常重要的层面来对待。情绪、情感教育作为社会性培养的一个很好的切入口。本书向读者介绍如何在幼儿园情境中开着情绪情感的教育，尤其在主题活动以及幼儿的...
课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编2007 年出版319 页ISBN：9787107150388
本书是义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册的教师教学用书。
课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编2007 年出版266 页ISBN：9787107156267
本书是配套人教版义务教育课程标准实验教科书语文的教师教学用书。
北京市基础教育外研社杯英语教与学展示活动组委会2003 年出版210 页ISBN：7560037712
本书为北京市教科院组织的基础教育“外研社杯”英语教与学展示活动中征集的教师优秀论文集。主要是针对任务型教学及形成性评价在中小学英语教学中的研究与实验，另外还包括信息技术与英语学科整合等方面的论...
连榕编著2008 年出版261 页ISBN：9787501966141
本书是一本致力于帮助广大教师做好职业生涯规划、提升教师职业发展水平的优秀著作。全书共八章，前七章对职业生涯发展的教师成长观、教师职业生涯发展的理论基础与实践、教师职业生涯周期、教学专长发展、教...
