张蔚磊著2016 年出版198 页ISBN：9787040461039
本书以外语教学理论和教学的线性规划理论为基础，融合了教育学、管理学、系统工程学、统计学、社会学、心理学及行为科学等多学科的知识，从新的视角对高校外语教师绩效和质量提升做了详细的研究。全书包括以下...
邓红主编；何谨然，傅竹珩，王爱军，吴非，周宏，周静，贺小聃副主编；许之所审校2014 年出版375 页ISBN：9787544636537
本书原属“大学英语综合应用能力选修课系列教材”的一本，现整合归入“大学英语拓展课程系列”中的EAP子系列，重排出版。主题涉及人文素质教育的诸多方面，使学生在哲学、历史、文化、语言、文学素养、思想意识...
深圳大学建筑与城规学院编著2013 年出版183 页ISBN：9787112156665
深圳大学建筑学院的教师们依托深圳特区，在建筑设计的实践方面做了许多尝试，编辑《深圳大学教师建筑设计作品集》就是对这些尝试所做的一个总结。书中收录了包括20多位教师的50个作品，均为经过精挑细选的近10年...
李国强著2015 年出版244 页ISBN：9787517810957
新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....
车丽娜著2015 年出版251 页ISBN：9787516161838
教师文化是教师基于其职业生活方式而形成的独特的价值观念、思维方式和态度。古代教师大都是具有极强的社会责任感和理想主义情节的“社会人”，近现代教师由“庙堂”、“广场”中的“启蒙者”转变为专门的教...
王荣生主编；李重执行主编2015 年出版283 页ISBN：9787567522596
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源，由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。本教材主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家（于漪、王荣生、陈军、王栋生等）和一般理论课程专家（钟...
李兰芳主编；康静，张金副主编2012 年出版222 页ISBN：9787309090642
全书分导引篇（幼儿教师教育技能概论）、保育篇（保育技能与训练）、教育教学篇（认识幼儿发展的技能与训练、教育教学及管理技能与训练、合作交流技能与训练、学前特殊教育基本专业技能与训练）、媒体篇（教学媒体运......
张振平编著2012 年出版238 页ISBN：9787566600400
教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能，并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。本书主要讲述了现代农村幼儿...
倪传荣主编2008 年出版298 页ISBN：9787530362631
本书是配套教师资格考试的辅导用书，本书紧扣大纲要求，涵盖教师资格考试要求的全部知识点，原创试题有助于帮助考生在实战演练中提高成绩和应试能力。...
姜培民主编2009 年出版312 页ISBN：9787561769188
教师实践课程的开发是对区域制度化推进校本研修的有效探索，也是对基础教育教师专业发展的主要途径、具体目标与内容、学习方式等问题的深入思考，更是对教师继续教育课程体系的大胆突破。本书建立在长期的区域...
