李德显，杨淑萍编著2008 年出版289 页ISBN：9787561055410
本书侧重与对日本中小学教师文化的系统研究，全面论述了日本教师文化的产生结构和特征。为我国教师的专业发展提供借鉴的经验。
（美）托马斯·戈登（Thomas Gordon），诺埃尔·伯奇（Noel Burch）著；陈雷等译2002 年出版384 页ISBN：7800116964
俞东明，李华东主编2006 年出版150 页ISBN：7544602125
本书配套教学参考书，供教师使用，提供背景知识、译文、练习答案等。
虞建华主编；梅丽编2006 年出版76 页ISBN：7544601757
本书是教学参考书，供教师使用，提供教案、练习参考答案等。
钱焕琦主编2008 年出版278 页ISBN：7561758146
本书是教师教育教材，旨在让师范生或教师了解教师职业道德的基本概论、基本原则、基本规范、基本范畴，并通过教师职业道德修养和教育，提高自己的道德认识，改善自己的道德行为。...
翟启明著2007 年出版274 页ISBN：7561438761
本书包括“语文教师心理的物质载体——人论，语文教师心理的物质基础——语文，对语文教师心理研究的简述”三个部分。
