夏正盛主编2003 年出版269 页ISBN：7562228027
本书对化学课程标准的解读具有独特的视角：它重在化学教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；注重发掘执行化学课程标准过程所需要的教育智慧，避免在概念领域作经院式的鉴别陈述。...
广西课程教材发展中心编写2007 年出版318 页ISBN：9787806667989
该书是根据综合实践活动初中生用书编写而成的教师参考用书。
刘建超主编；谢伦和绘2005 年出版16 页ISBN：780503897X
本书是专门为近年来全国艺术院校考生设计编写的教辅材料。
张克勤著2010 年出版204 页ISBN：9787308077408
本书对教师教育研究的过程、教育研究课题的选择、教育研究的设计、教育研究的方法、教育研究资料的整理与分析、教育研究成果的表述、教育科研素养与修炼进行了系统的论述。体现了教师教育科研的最新发展与...
金明春著2012 年出版214 页ISBN：9787546389424
本书以最前沿的教学理念，展示科研成果，反思当今教育教学问题，拷问并探索缝合当今教育出现的裂缝。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出更优秀的学生。...
