杨江峰著2014 年出版131 页ISBN：9787211069507
本书主要阐述了校本教研的概念、内涵，专业成长的理念，校本教研的成效，教师专业成长的一般规律，教师专业成长的时代要求，校本教研与教师专业成长的关系，校本教研促进教师专业成长实施路径，中外教师专业成长经典......
杨晓钰2004 年出版263 页ISBN：7562432260
本书为首批通过教育部全国中小学教材审定委员会初审，并被批准出版的高中英语课标教材《英语1》的教师教学用书，为使用《英语1》的教师提供教学参考和建议。本书供教授高中学生第一学期上半期的教师使用。...
吴国珍编著2010 年出版270 页ISBN：9787303111855
本书是一本关于教师心灵智慧的读物。引用了若干一线教师的教育故事，并将深刻的哲理贯穿其中，以叙事的形式探索教师的心灵智慧。本书文笔优美洒脱、内容深入浅出，融学理思考与实践经验为一身，不仅适合教育研究者...
李超主编2010 年出版226 页ISBN：9787560164823
本书主要包括：入学教育 ；汉语拼音 ；识字；1、一去二三里；2、口耳目；3、在家里；4、操场；5、有趣的游戏等教师备课参考内容。
朱建华总主编；王依主编；陶玉华编2006 年出版105 页ISBN：7560048161
《新编大学德语教师手册．2》系《新编大学德语》丛书的配套教师手册，是为了让使用本套教材的教师更好的理解该教材在教学方面的原则、方法、特点、结构，安排和某些教学环节的用意，使该教材更好地发挥其作用并尽...
