邱东林主编2003 年出版103 页ISBN：7810809245
本书为供使用《大学英语（全新版）》阅读教程的教师使用的教师用书。
陈蓉晖著2010 年出版200 页ISBN：9787560267388
本书以A幼儿园为对象，进行幼儿园教师课程决策的个案研究，主要内容有：研究背景，目的，问题，意义，课程决策理论及其相关研究综述，研究方法与进程，A幼儿园的发展概况等案。...
（中国）课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（加拿大）Lingo Media国际集团合编2005 年出版155 页ISBN：7107169424
本书与四年级下册学生用书配套的教师教学用书，旨在帮助教师更好地理解教材内容，顺利完成教学任务。
方健壮主编2009 年出版332 页ISBN：9787560080048
本书供高职高专英语专业学生作为听力课教材使用。共4册，满足两个学年，四个学期，每学期64课时的教学需求。本教材包括学生用书、教师用书，并配有mp3听力光盘。每册包括16个单元，每单元包括精听内容和泛听内容，泛听...
施荣华，戴杰主编2008 年出版112 页ISBN：9787806957189
本书是云南师范大学艺术学院青年教师的优秀作品集。
赵丽，李妍编著2013 年出版337 页ISBN：9787561793565
本书从国际视角阐述了多个国家在教师专业发展模式、实践、教师专业标准制定及其评估等方面的最新研究，同时又分析了我国教师专业发展的政策、机制、创新实践以及教师专业标准开发的经验。...
王静，陈良友编著2011 年出版246 页ISBN：9787534437151
由于学识、经验、能力、性格、思维等诸方面的限制，教师由于认识和行动上产生了偏差，在教学过程中走入误区在所难免。21世纪的教师不能局限于“传道、授业、解惑”的传统教育的传授方法，应该通过教育创新，更新教...
关月玲编2012 年出版180 页ISBN：9787810927215
本书全面而科学的阐述了教师的责任，教会知识是前提，教会做人是目的。教师的责任重大，关系到青少年的健康成长，人格的培养和塑造以及面对人生选择的重要价值。教育是人类进步的阶梯和面向未来发展的不竭动力。重...
