李大健著2004 年出版281 页ISBN：7801833414
本书以研究中小学校长和教师应具备的素质结构为切入点，围绕培训目标，培训内容，培训原则，培训方法，培训环境等进行系统研究，完善继续教育的理论。...
李安心编著2016 年出版248 页ISBN：9787567754287
本书为新形势下教师教学工作的理论性读本，俗话说：细节决定成败，关键在于执行。本书从教师的仪表、语言、课堂、交往、关爱教学、沟通、奖惩等各方面进行阐述，从而达到关注教学的每个细节，成就精彩的教育人生的效...
徐迅主编；浙江科技学院艺术设计学院编2007 年出版96 页ISBN：7534023645
本画册反映设计学院教师设计作品的汇集，内容包括环艺、服装、工业设计诸专业。
范国睿，程灵主编2007 年出版333 页ISBN：9787561749616
本书以教师个体经验为基础，由故事和创造编织成的“诗性智慧”。选取的81篇有代表性的案例，编成教学智慧、促进学生品德发展智慧、心理辅导智慧，优化学校人际关系智慧等，通过以“导读”，引领广大教师主动，诗意地.....
李佳主编2016 年出版159 页ISBN：9787313150745
本书针对教师行业的特殊性和具体要求，紧紧围绕教师的实际工作需要，阐述了教师礼仪与文化修养的相关知识。全书共分8章，包括教师礼仪概述、教师仪容礼仪、教师仪态礼仪、教师服饰礼仪、教师言谈礼仪、教师沟通...
