优才教育研究院主编2013 年出版156 页ISBN：9787564715823
学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。本书以教育教学中常见的学生.....
杨晓云主编2007 年出版122 页ISBN：9787560420769
本书由中学教师针对当前课堂教学改革的教育新形式所撰写的对改革的认识与改革实施过程中具体教学经验的总结及体悟的教学论文集。
郝南明主编；文山师专美术系编2005 年出版49 页ISBN：7806953205
本书是云南省文山师范高等专科学校美术系首届双年展的教师美术作品综合集。
人民教育出版社课程教材研究所，中学数学课程教材实验研究组编著2005 年出版101 页ISBN：7107189476
本书为了配合数学选修1-1教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2006 年出版50 页ISBN：7107194895
本书为了配合数学选修4-6教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2006 年出版109 页ISBN：7107189840
本书为了配合数学选修2-1教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
徐延宇著2009 年出版297 页ISBN：9787504148339
本书探讨了美国高校教师发展的组织机构、主要模式与方法、实施过程以及具体项目，选取了不同类型院校中典型的教师发展项目进行剖析，总结基本经验，为我国高校教师培训工作的改进提出了若干可行的建议。...
吕洪波著2009 年出版181 页ISBN：9787544424431
本书在对教师专题反思的含义、特征进行研究的基础上，分析了教师专题反思的理论基础，并对教师专题反思的基本内容与过程、专题反思的策略、专题反思的评价等内容进行了详尽的阐述，特别关注了专题反思的实效性问...
姜治文总主编；唐兴政，郑达轩主编2001 年出版220 页ISBN：7562422591
大学英语系列教材:本教材旨在培养训练学生的听说能力，共16个单元，每个单元均以一个话题为中心，对同一主题的有关内容、词汇和表达方式有较多的介绍。...
