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  • 教师知识的模型建构研究

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    刘清华著2004 年出版282 页ISBN:7500446551

    本书对“教师知识”这一特定的范畴作了较为系统的探讨。

  • 做一个心理健康的教师 教师心理咨询的48个典型案例

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    马志国著2013 年出版241 页ISBN:9787504174994

    本书内容来自马志国老师多年的心理咨询实践,作者精选了最具代表性的48个教师心理咨询的典型案例。每个案例,都详述经过,具体分析,进行“心理把脉”并开出“心理处方”,或详述心理、原理,实用性强。全书共分7辑,......

  • 一个女教师的世界

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    杨明明著1993 年出版326 页ISBN:7500716141

    本书作者记述了自己六年教学生涯的经历与感受。其内容分为:课堂教学、课外活动、外出游览、孩子和我等。

  • 女教师的笔记 3 新译本

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    福丽达·维格道洛娃著;相鲁之,王懋坚译1953 年出版156 页ISBN:

  • 教师专业发展的实效性研究

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    陈霞著2012 年出版206 页ISBN:

  • 贵州高校教师的压力调查研究

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    朱静著2007 年出版74 页ISBN:

  • 幼儿教师成长的36个建议

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    刘健著2017 年出版184 页ISBN:

  • 10分钟教师培训 卓越教师的40个快速训练法

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    (美)安奈特布鲁肖,托德威特克尔2014 年出版232 页ISBN:9787515320519

    本书是美国最权威、最专业、最实用的教师培训教程,共包括40堂课,每一课都介绍了简单、实用、立竿见影的教学方法和策略,可以让教师在教学的各个环节获得巨大的收获,帮助他们更好地管理课堂,提高教学效果,激励学.....

  • 反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高

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    廖立红著2011 年出版272 页ISBN:9787811359008

    本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上,在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思,提高反思能力,促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径,并强调培训者...

  • 做幸福的教师 教师幸福感实证研究

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    胡忠英著2015 年出版183 页ISBN:9787308143004

    幸福是人类生活的永恒情结。本书围绕“为什么要研究教师幸福感”、“教师幸福感究竟是什么”,“教师幸福感从哪里来”,“怎样才能做一个幸福的教师”等问题展开,指明教师如何才能幸福。同时,本书揭示了教师幸福...

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