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    鱼浦江主编;司君恒等编写1988 年出版300 页ISBN:7561300913

  • 教师的深度幸福

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    张丽钧著2019 年出版231 页ISBN:9787544489706

    《教师的深度幸福》探讨教师的职业幸福问题。教师的职业幸福藏在学生回首往事时美好而神圣的瞬间,这种幸福是独一无二的幸福。

  • 教师的生存之道

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    刘素梅作2010 年出版246 页ISBN:9787560260389

    本书是北京市顺义区第一期校长研修性学校管理诊断报告集和结业论文集。

  • 学校教师与团的合作

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    (苏)克洛巴才瓦撰;郭大可译1955 年出版142 页ISBN:

  • 美国教师质量报告 如何培养高质量的教师

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    美国教育部中学后教育办公室编;朱旭东译2014 年出版339 页ISBN:9787107243059

    本书从教师专业发展的角度切入,收录了2002~2005年美国教育部中学后教育办公室发布的四份关于提高教师教育质量的报告,连贯地介绍了美国在《不让一个孩子掉队法案》等法律的指导下推进教师教育改革的情况,宏观与...

  • 做有力量的教师 观察与支持儿童的学习

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    李思娴著2016 年出版268 页ISBN:

  • 成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程

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    兰亮,李宇明主编2005 年出版336 页ISBN:7203054772

    本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施,其目的是体现以学生发展为本的教育新理念,强调尊重学生,调动学生自主发展的积极性,对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...

  • 人民教师的摇篮:北京师范大学

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    2222 年出版196 页ISBN:

  • 体育教师心理资本的开发与管理

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    2222 年出版0 页ISBN:

  • 教师纠错性反馈的理念与实践

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    2222 年出版0 页ISBN:

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