姜曙光主编2010 年出版246 页ISBN:9787560266923
教师掌控课堂的技巧,除了做好教学之外,还要懂得并研究学生的行为表现,心理特征,以此来主导课堂,收获丰硕的教学成果。
知识·能力·素质 实施教师专业标准,探索提升教师专业素质的有效途径
史历,朱婷婷,吴立霞,李新毓主编2012 年出版285 页ISBN:9787206087257
本书是为了贯彻实施从教师专业标准,努力提升教师专业素质而编写的指导用书。努力探索提升教师专业素质的有效途径,按照知识、能力、素质的协调发展,使普通教师成为优秀的人民教师。...
张在军,吉安主编2009 年出版314 页ISBN:9787502170851
本书属于社科综合类,选取100多篇哲理美文 ,力图给教师以启迪与感悟。