林一钢著2009 年出版284 页ISBN：9787807306498
本书是教育课程博士论文。研究师范院校毕业生在实习期间知识的变化。
新课程教师培训精品教材 名校长名教师魅力修炼丛书 魅力教师的修炼 100个优秀教师魅力修炼心得
主编周成平2007 年出版294 页ISBN：9787214046956
本书深入浅出地介绍了中国24位著名校长的管理智慧以及他们创造的管理奇迹。
周荣林著2012 年出版214 页ISBN：9787546389202
在不堪重压、焦虑万分的情况下，您是否会反观自己的内心：你快乐吗？本书从对现实问题的探讨和分析着手，以现代的思维方式和人文理念去认识、了解问题，运用调适技巧；深入内心世界，奔向快乐之路！...
仲丽娟著2010 年出版212 页ISBN：9787301172117
本书以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述，目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的主要因素，解决一些教师中存在的职业倦怠等现实问题；同时，也为同类教师理解自己的专业发展提供借鉴启示...
教师专业发展 大学的责任 创设合作共同体，构建实践取向的教师教育模式
刘新成等著2008 年出版478 页ISBN：9787811194500
本书用长远发展与建设的战略眼光审视教师教育改革和发展的道路。
张明霞主编2003 年出版290 页ISBN：7806334912
本书从教育学和学生两个方面的角度来评价教师的成功，指出做成功教师的途径。
陈文华编著2005 年出版279 页ISBN：7807230746
本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...
陈丽萍主编2014 年出版274 页ISBN：9787549933617
本书呈现了一线中学教师的基本生存状态，包括身心健康、物质生活、专业发展、精神世界等方面，在此基础上作者提出了教师应然的生存状态。本书是作者读博士期间进行的研究，精确地说这里的研究结果应该是作者2006...
