（美）朱利安·泰普林（Julian Taplin）著；张祥荣，景光仪译2007 年出版163 页ISBN：7540844728
本书在心理学研究成果的基础上，给出了教师应掌握的、在教学中应传授给学生的18个工具，包括：思维的实用工具、教与学的心理学实用工具，保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。...
魏书生著2009 年出版260 页ISBN：9787305063671
本书精选了中外最著名、最为人所熟知的教育家，汇集了他们思想的精髓，通过再现他们的教学经验和智慧的案例，让读者走进教育家们的内心深处，聆听他们对如何做一名最好的教师的感悟，并从我国实际出发，在学习、借鉴.....
黄甫全编著2003 年出版245 页ISBN：710716693X
本书从理论指导性和实际操作性相结合的角度，以丰富的案例为基础，深入浅出地论述了教师角色理论，新课程教师角色定位等问题。
