林承全编著2009 年出版208 页ISBN：9787560955896
本书内容分3篇，第1篇与教材完全配套，有全部题解和习题答案；第2篇主要是机械设计的要求、步骤、计算及图纸设计；课程设计常用标准和规范；第3篇综合了设计指导书、图册、手册等内容。...
张晓瑜著2016 年出版315 页ISBN：9787516181843
本书为国家社科基金后期资助项目（13FJK005）。本书探讨的是有机课程观的研究。全书从过程哲学的泛价值论、过程、关系思维、创造性原理出发，立足于我国当前基础教育和课程改革的实际，以价值论、本体论和实践论三...
曾勇，杨景宏著2010 年出版251 页ISBN：9787309077810
本书介绍了可以为学校教学使用的两个软件：一是单机版课程考试分析软件，二是网络教学进度与学生评教系统。
董玉琦等著2005 年出版210 页ISBN：7107189689
本书为东北师范大学中小学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果，使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...
