何妮妮主编2011 年出版273 页ISBN：9787300139333
本书结合初中地理新课程改革要求，依据国家地理课程标准及北京市实验教材，重点分析了地理教育和中学地理课程的价值与功能，反映在初中地理课程中的学科本质问题和内容主线，并从方法论的角度拓展地理教师的学科视...
申永山主编2011 年出版178 页ISBN：9787111349747
本书结合作者多年来从事教学工作的实践经验以及当前教学改革和教学体系建设的要求编写本书。内容包括现代电工测量技术的基本知识和EDA软件EWB；电工技术实验；电子技术实验；电子技术课程设计指导。本书借助于先...
王英，江丽萍著2011 年出版215 页ISBN：9787565103537
本书是农村幼儿园课程建设的成果。对广大农村幼儿园进行课程研究和建构有良好的示范意义和借鉴价值。
王永春等编著2015 年出版476 页ISBN：9787531466147
本册图书包括：平面构成，色彩构成，设计辅导手册，三大版块，系统地介绍了三大版块的基本原理以及在设计应用实践中所起到的作用，语言平实，理论与实际紧密联系，图片详实，极具说服力，是不可多得的精装版参考工具......
鲍道宏著2011 年出版263 页ISBN：9787549910342
在实证调查与参用其他学者相关研究成果基础上，本书对教师课程理解，即课程制度与文化变革背景下的教师课程行为进行初步探究，在当前我国中小学课程制度与文化激烈变革背景下，中小学教师虽基本认同新课程提出的培...
《高中新课程导学》编写组编著2013 年出版60 页ISBN：7229048648
本书与人教版课标教材物理·选修3-3（理工方向）同步，以夯实基础为目标，引导学生学习教材，帮助学生释疑解难；通过扎实的基础训练，帮助学生巩固所学知识，强化重点内容。内容包括：“分子动理论与统计思想”“热力......
新课程高考命题研究课题组编2012 年出版92 页ISBN：9787533457808
本书从物理学科高考能力标准与测试、物理学科能力测试卷标准、试题标准与例题分析三个部分对物理学科的高考试题进行了全面剖析，揭示了物理科学习能力的类型及物理科学习能力的内涵的界定，指出了高考试卷结构...
