李殿起主编2006 年出版215 页ISBN：7544030660
本书按人教版八年级数学教材的章节编写，将课本所授内容进行归纳、提炼，并选用典型的例题来体现、巩固概念、定义，并对某一类型问题的解题方法进行总结，指导学生面对问题如何思考，如何找到突破口，提出学生在解这.....
李殿起主编2006 年出版255 页ISBN：7544030652
本书按人教版七年级数学教材的章节编写，将课本所授内容进行归纳、提炼，并选用典型的例题来体现、巩固概念、定义，并对某一类型问题的解题方法进行总结，指导学生面对问题如何思考，如何找到突破口，提出学生在解这.....
田立君著2015 年出版285 页ISBN：9787560292243
本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...
北京教育学院历史教师培训课程指南项目组编著；方美玲本册主编2015 年出版131 页ISBN：9787303179107
“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
韩晓东编著2013 年出版219 页ISBN：9787302291848
本教材通过多年的探索，设计了基于万用板的小功能模块板，指导学生自己制作, 易于独立实现又满足了随堂实验的要求。为了便于教师验收和同学间相互学习，对模块板进行了标准化设计。教材同步目前主流MCS-51单片机...
幼儿园快乐与发展课程编写组编2009 年出版379 页ISBN：9787303094431
本书是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动涉及生活活动、集体活动、区域活动等...
任世江著2018 年出版304 页ISBN：9787303229055
该书对初中历史教材进行了详细的解析，是同类书稿中的一部力作。除解析之外，每个知识点安排有类似于微课设计的教学设计建议，在教学上有很好的指导作用，颇具实用性。该书对教学教研具有很大的参考价值，具有很好的...
潘洪建等著2017 年出版326 页ISBN：9787542341419
本书稿首先概述不同国家科学教育改革历程，再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较，概括异同所在，分析异同存在的原因，最后据此提出国外标准对我国的...
陈庆雯主编；方宝红等编写2006 年出版199 页ISBN：781079793X
本书为广铁一中校园文化建设校本教材，分为礼仪篇、励志篇、环境篇、艺术篇、沿革篇。详尽介绍了学校的办学理念和学校为完善学生人格、提高学生素质、造就综合型人才所做的工作。...
单卫平主编2006 年出版206 页ISBN：7533866452
本书配合人民教育出版社高中新课标实验教材，每单元有重难点解析和习题精选。
