蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116
中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
苏亚民著2013 年出版163 页ISBN：9787510059049
本书归纳了三种财务与业务信息处理一体化的运行模式，分析了网络背景下企业财务与业务信息处理一体化运作的条件，在问卷调查取得第一手资料的基础上，借助层次分析法设计了财务与业务信息处理一体化水平评价指标...
吴凡著2015 年出版336 页ISBN：9787550417458
本书强调将开放条件下产业结构优化的一般规律与我国特定的国情相结合，在对现有理论进行系统梳理的基础上，构建了与经济全球化发展趋势相适应的开放条件下一国产业结构优化指标体系。作者吴凡，经济学博士，西南财...
韩忠亮著2013 年出版237 页ISBN：9787301213209
本书以创新与监管的博弈均衡作为理论和现实的参照系，指出金融全球化背景下的金融创新带来了金融市场综合经营的发展趋势，这一趋势要求对金融业实施功能性监管；综合性经营和功能性监管构成了全球化背景下促进金...
中国经济增长质量报告 2013 结构失衡背景下的中国经济增长质量
任保平编2013 年出版383 页ISBN：9787513616911
本书采用结构分析方法，从微观、中观、宏观三个层面，分析了在产业发展、区域经济增长、需求和供给结果等方面失衡的背景下，中国如何实现有质量的经济增长。...
赵煦，管雪松著2018 年出版260 页ISBN：9787030588043
运用协调论作为对思想实验开展研究的指导理论和分析工具，是本书最大的创新点。在协调论的指导下，提出用协调力评估的三大指标--经验指标、概念指标、背景指标，构建一个对思想实验在理论进步中发挥作用的评估指...
（日）小林英夫著；李洪权译2001 年出版284 页ISBN：7301051484
本书作者小林英夫教授任职于日本早稻田大学亚洲太平洋研究中心，在研究战后日本企业的海外运营等方面颇有建树。2001年9月，北京大学历史系聘其为客座教授。为了促进学术交流，现将小林英夫教授的《亚洲企业档案...
李雄平著2019 年出版160 页ISBN：9787569020281
本书首先对会计信息化的理论进行阐释，着重研究了信息化与会计信息化、会计信息化的发展、IT平台以及会计信息系统的建立与功能。以此为基础，对面向企业应用的会计信息系统、会计信息系统的审计与内部控制、网...
叶一舵主编2004 年出版333 页ISBN：7040142341
新课程的迅速推进使中小学一线教师及师范院校学生心理学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视心理学的基本原理，力图从人性观、人格观、认知观、行为观、...
（美）马丁，中山著2009 年出版462 页ISBN：9787560090757
本书作者以批评的态度审视目前跨文化交际研究的众多方法，在综合和批判基础上，提出一个新的研究视角—辩证法（dialectic approach）。这一视角博采众长，并使各家之长相得益彰，使辩证方法成为一个独立、系统的体系。...
