（美）马修斯，克罗著2008 年出版329 页ISBN：7501962200
本书共11章，围绕校长角色进行阐述，把当代校长的角色定义为学习者、指导者、督导者、领导者、政治家、倡导者者等，作者针对新时期的校长角色和职能定位提出了自己鲜明的观点，并引用了一些实际的案例，特别是一些令...
郭位著2016 年出版307 页ISBN：9787508660981
本书是香港城市大学校长郭位对高等教育的论述。郭位首开先河，以科学实证剖析教学与研究的关系，受邀在世界50余所大学讲授「教研合一」的理念。两岸清华大学分别以中英文出版《教研相长》一书。自从2008年出任...
黄承华著2004 年出版210 页ISBN：7810794280
本书重点介绍了深圳市西乡中学在教学改革中的成功经验，原属城郊结合部的一所落后中学发展为广东省一级高中，并实现了信息网络化教学，取得了突出成绩。作者在书中还畅谈了自已的领导方法和从事教育事业的心得全...
陈寅主编2015 年出版428 页ISBN：9787566816160
本书由深圳特区报编写，采访了世界各地60所知名大学的校长，针对每所名校的历史、文化、治学氛围、教育理念等关键问题，揭开名校之所以成为社会栋梁输出地的独家奥秘，在或庄或谐的语言风采中，展现名校校长的别样魅...
钟祖荣主编2009 年出版243 页ISBN：9787200073935
本书是2005年立项的北京市高等教育教学改革项目“专家型校长培训内容与模式创新研究”的实践与研究最终成果和主成果。这些成果呈现了2005～2007年近三年中进行的培训改革探索和思考。...
刘月桥总策划；任学印，高玉峰主编；秦海池，刘增军，孟颜军副主编2012 年出版227 页ISBN：9787566601841
本书是河北省中小学校长提高培训用书。主要内容是在概括介绍教师专业化和教师专业发展有关知识背景的基础上，从教师专业发展领导、教师专业发展支持、合作型教师文化建建构、学习型学校创建等四个方面对校长...
朱清时，李传玺主编2015 年出版329 页ISBN：9787533681159
中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。本书收录了现代著名教育家及大学校长竺可桢专论教育的散文、随笔、...
朱清时，李传玺主编2015 年出版344 页ISBN：9787533681098
中国的现代大学肇始于民国，许多大学校长留下了思想深邃、洞烛幽微的文字。即使在今天看来，这些文字仍然具有相当程度的现实意义和启示意义。本书收录了现代著名教育家及大学校长竺可桢专论教育的散文、随笔、...
