樊波主编2018 年出版170 页ISBN：9787552024678
本书是结合《中小学综合实践活动课程指导纲要》和学校“让每个孩子学会幸福生活”的办学理念，在课程决策的基础上，设计多元文化背景下的家乡生活课程，并组织教师、学生和家长编写而成的一本校本教材。编者把视...
王秀荣编著2016 年出版179 页ISBN：9787552627336
本书是作者对乡镇人大工作思考和实践的总结。作者长期扎根基层，积累了丰富的基层工作经验，在担任余姚市泗门镇人大主席的十年期间，对人大工作做了许多有益探索和实践。全书从工作思考、工作实践、工作调研、代...
邹尚智编著2003 年出版313 页ISBN：7040139154
本书是基础教育新课程教师教育系列教材。主要内容包括：研究性学习的概念与发展、研究性学习的目标和性质、研究性学习的实施保障、研究性学习的实施过程、研究性学习的实施案例等内容。全书从理论和教学实施...
石自堂主编2008 年出版159 页ISBN：7508453018
本书指导应届毕业生及“五大”学生的专业实践教学工作。提升教学成果和应对市场需要，缩短学校教育与工程实践之间的距离，为学生及早走上社会提供帮助。该专业应届大学生、“五大”学生、已工作之技术人员，以及...
阎存章主编2008 年出版179 页ISBN：9787502164874
本书回顾了赵东油田发现、开发、生产的一串串足迹，使读者通过赵东项目了解中国石油国内对外合作的发展历程的成功合作的真谛。
李胜兰主编2008 年出版346 页ISBN：7500466315
本书主要内容是关于产业集群形成、发展和锁定的整个的演进过程中，非正式制度发生的不同的分析。
崔兰芹主编2006 年出版272 页ISBN：7500930224
本书是根据教育部颁发的《全日制中小学体育与健康课程标准》而编写的教学案例指导。
康伟著2007 年出版289 页ISBN：9787541984655
本书以中西师生关系历史发展为线索，以有代表性的教育家和教育流派对师生关系的论述为内容，以中西不同师生关系产生的社会基础、理论依据、主要观点、实践结果及评价为逻辑框架体系，述评结合，从历史和现实的双重...
