杨志坚主编；张少刚副主编2016 年出版346 页ISBN：9787304078058
本书为教育部“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”项目的研究报告汇编，涉及国家开放大学的总报告和18篇（全国18家开放大学、广播电视大学）独立的研究报告。...
李志河等著2015 年出版257 页ISBN：9787562495352
本书分为评价、培养和平台建设三部分，评价部分包括高职学生学习能力模型、学习能力评价体系建构以及学习效能模型建构等内容；培养部分主要基于学习科学、能力本位、翻转课堂以及TPACK等模型、理念及技术；第三...
陈陆淼著2017 年出版282 页ISBN：9787302454564
全书以如何养成良好学习习惯为开始，讲述达成学霸需要做到的方方面面。然后以高考考生最关心的问题为切入点，介绍如何有效拿到考试中的每一分的方法。从高考复习开始，强调错题和分析错误的重要性，高效利用时间并...
林立甲著2016 年出版207 页ISBN：9787567555396
本书旨在向读者介绍国外在学习科学方面的理论和研究。这些理论和研究是从比较微观的、具体的角度出发，使读者对“人是怎样学习的”以及“怎样使用数字技术促进学习”这两个问题在理论层面有所了解。本书前半...
林薇著2016 年出版257 页ISBN：7508534972
每个孩子都有着惊人的学习能力。在生命最初的几年，父母能充分感受到这一点，并频繁地获得惊喜，对孩子的天赋深信不疑。在日渐成长的过程中，孩子们的学习能力会产生差异，这是成长发展的不均衡，是后天可以通过科学.....
《全效学习》编写组编2016 年出版117 页ISBN：9787553942797
本丛书以学前、学中、学后全程管理，知识、技能、方法全线突破”为设计原则，构建一个有效的教学系统，体现了教学目标、教学原则、教学内容和教学方法的综合运用，并将其贯穿在系统的每一个层面中，为教师、学习者和...
本书编写组编2019 年出版234 页ISBN：9787547842522
本书是根据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011年版）》和苏州市初中学生的实际情况组织编写的。全书共分两大部分，第一部分为“能力自测”，包括20个单元，每单元附有“参考答案与提示”，可供读...
英童书坊编纂中心主编2015 年出版58 页ISBN：9787553473482
儿童学习力培养系列丛书，针对学龄前儿童，通过益智游戏的形式来全面提高学习能力。本册图书内容包括天上的风筝、迷宫大冒险、春天来了、咦？有点奇怪、知识小大人、美丽的夏日等内容，让孩子在游戏的过程中提高注...
祁云嵩主编2003 年出版280 页ISBN：7810892266
本书内容包括VC++概述，数据类型、运算符和表达式，简单的输入/输出，VC++的流程控制语句，函数和编译预处理，数组，结构体、共同体和枚举类型，指针和引用，类和对象，构造函数和析构函数，继承和派生类，类的其他特性......
