黄水林著2011 年出版186 页ISBN：9787811379105
本书为作者的博士论文整理而成，阐述了和谐社会对人才培养的基本要求，我国高校人才培养的现状、和谐社会高校要才培养的目标模式、路径选择，和如何构建和谐社会高校人才培养的现代大学制度。...
许丹雅编著2010 年出版241 页ISBN：9787811385304
本书是学术专著，对高职高专商科类专业人才培养方案进行了深入的研究与探索，对高职高专商科类专业人才培养实战具有指导意义。
蒋太岩（等）主编2006 年出版381 页ISBN：7561050046
本书是辽宁省教育厅2005年A类科研项目的一项成果。全书采用了对比的方法，对中美两国学分制主要模式、实施的条件、教师教育专业化、教学方法及人才培养等诸方面进行了比较，提出了我国实施学分制的过程中应从...
王勇著2016 年出版219 页ISBN：9787308158480
作者在学习借鉴国外翻转课堂改革的基础上，从心理学、系统论、控制论、协同论的角度分析翻转课堂的存在价值，创造出适合中国教育情况的本土化翻转课堂和混合式教学法，本书将全面论述有关翻转课堂的理论和在高校...
朱春燕主编2006 年出版345 页ISBN：7302135924
本书是研讨会论文集，从理念、方法、感悟三个角度探讨了ERP普及时代，企业实用型人才的需求于培养问题 。
王良春，冯旭芳等著2017 年出版156 页ISBN：9787308169134
本书从“基地+联盟：高技能人才协同式培育”视角出发，以浙江工业职业技术学院为个案,从建设背景及现状、运行机制、培育机制、平台建设与运行、成效与推广价值等方面深入探讨“政校行企合作”全方面培育高技能...
