肖鹏燕著2014 年出版216 页ISBN：9787563821518
本书试图在理论上借鉴古典经济学中的供求分析系统，将高校置于这一供求系统框架中，从而将大学毕业生就业问题在理论上归纳为“高校人才培养和劳动力市场需求”的非均衡问题。并且，试图在理论上探讨造成高校毕业...
李定清，何军主编2010 年出版350 页ISBN：9787564309367
本书立足重庆工商大学应用技术学院创建需求导向的应用型本科人才培养基本思路，对应用型本科人才培养模式、专业课程建设、实践教学与校企合作、教学方法与人才培养方案的优化、学生工作与综合素质、职业指导...
何梅著2015 年出版236 页ISBN：9787564722883
面对全球化趋势、知识经济的挑战以及英国教育政策的变化，牛津大学的人才培养展现出新的走向，即培养目标的全面性、学科与课程的综合性、培养环境的合作性、入学条件的公平性以及培养方式的技术性。对牛津大学...
刘延平，张真继主编2009 年出版452 页ISBN：9787121086281
本书是北京交通大学经济管理学院教师近年来教学研究和实践的总结，书中涵盖了专业建设、课程建设、实践（实验）教学、学生工作等多个方面的教学研究文章。每篇文章的作者从不同角度对高等学校经济管理类教学改革...
刘卫国著2016 年出版319 页ISBN：9787206124006
经济新常态是当前我国经济的特征，也是中央对当前经济的战略方案，包含了经济增长要与社会发展、产业结构相协调。因此在新经济常态下，高职营销专业人才培养要从实际出发，从课程和实训出发，同时借鉴国外营销专业人...
风里著2014 年出版266 页ISBN：9787111475811
本书讲述了不同类型的领导力人才的识别、特征、评测以及素质提升的一系列理论与方法。作者创造性地提出了一个领导力素质模型，包括与人为善、追求卓越、自信果敢、战略思维、知人之智五大特质，并从实践的角度...
朱方来等著2014 年出版282 页ISBN：9787302370215
本专著从宏观（院校专业）、中观（课程体系）和微观（课程建设）三个层面，并结合具体案例，阐述了中国应用型大学的分类和定位、中国高职院校人才人才培养模式和德国应用型大学的分类和定位、德国应用科技大学（FH)人......
