返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 英语词汇方法学习与能力训练 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    钟永平,李杰编著2001 年出版323 页ISBN:7810672185

    本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成,全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇;每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。 本书侧重于英语...

  • 系统可靠性理论 模型、统计方法及应用

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (挪)劳沙德著2010 年出版354 页ISBN:9787118066708

    本书是可靠性理论及统计方面的基础教材。全书共分十四章:第一章为概述;第二章为失效模型;第三章为系统定性分析;独立单元系统;第五章为单元重要性;第六章为相关失效;第七章为计数过程;第八章为Markov过程;第九......

  • 战略思维理论和方法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    段培君主编2011 年出版194 页ISBN:9787503546754

    本书是中央党校教材。中央党校是教育培训中高级领导干部和理论干部的最高学府,2001年根据中央党校教学布局,中央党校哲学教研部开设战略学教研室,专门负责战略思维教学和研究。十年来中央党校为高中级干部开设...

  • 线性规划及电子计算机化预算方法在农业问题上的应用-AFARMS线性规划模型使用手册

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    R·A·霍夫曼等编1982 年出版26 页ISBN:

  • 混沌同步控制方法及在保密通信中的应用

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    任涛,井元伟,姜囡主编2015 年出版165 页ISBN:9787111493877

    近几年,混沌控制在工程技术上表现出了重大的研究价值和很好的应用前景,混沌同步控制及在保密通信中的应用问题已经引起了国际上非线性动力系统和工程控制专家的极大关注,成为非线性科学研究的热点之一。本书总...

  • 企业生产成本控制优化方法研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    蒙秋男著2014 年出版286 页ISBN:9787030420268

    本书是技术创新方法培训丛书之一。当今时代消费者的需求快速变化,要求产品更新换代的速度不断加快,企业要在激烈的竞争中赢得优势,必须具备强大的新产品开发能力。为此,广大企业迫切需要学习和掌握先进的产品技...

  • 宏观动力学研究方法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张廷安,豆志河编著2014 年出版180 页ISBN:9787122217202

    本教材系统详细地介绍了宏观动力学的研究现状和发展趋势,重点介绍了宏观动力学的研究方法和手段。第一章概述了化学反应动力学发展历程,化学反应动力学特别是宏观反应动力学的研究方法,以及动力学的新发展、新...

  • 国家和机构形象修辞学 理论·方法·案例

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    胡范铸著2017 年出版170 页ISBN:9787548613084

    主编胡范铸自本世纪初即提出“国家与机构形象修辞学”研究的命题,并组织精干团队展开了一系列研究,先后召开了六届“国家与机构形象修辞学”研讨会,获得了语言学、传播学、政治学等多个学科领域的国家社科基金...

  • 公路软土路基“桥头跳车”治理方法与实践

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    朱汉华等著2017 年出版89 页ISBN:9787114138720

    本书系统总结了浙江省在近些年治理“桥头跳车”方面的经验成果,全书共分两部分,第一部分为公路软土路基改进设计方法,第二部分为公路软土路基改进设计工程建设实践。具体包括:公路软土路基合理结构和力学分析方...

  • 为理解而设计教学 原理与方法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    徐兆洋著2017 年出版246 页ISBN:9787519237073

    顺应国际数学教育改革和研究趋势,本书作者申报并主持教育部人文社会科学规划基金“理解取向的数学教学研究”,以基于“数学理解”的课堂教学设计和实施为核心,运用文献法、案例研究和微型实验等方法,对基于“数...

首页上一页5742 5743 5744 5745 5746 5747 5748 5749 5750 5751 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明