刘洪一主编2014 年出版349 页ISBN:9787040395174
如何应对产业转型升级对高职院校人才培养提出的新要求和新挑战,真正培养适应企业需要的高素质高技能应用型人才,是后示范时代高职院校内涵建设必须解决的一个重要课题,也是深圳职业技术学院在完成国家示范校建...
审美视野中的康德与维特根斯坦哲学比较研究 从形而上的道德理念到日常化的反思活动
徐燕杭著2012 年出版221 页ISBN:9787308096348
本书体现了从审美视角下康德和维特根斯坦哲学的相似性和差异性。具体内容如下:首先,康德的形而上学体系对维特根斯坦的早期哲学产生了影响。其次,两人的哲学都有着强烈的道德诉求,且审美在其中有着重要的地位。...
陈天兰编著2016 年出版178 页ISBN:9787562350415
本书是作者小学生本教育课堂教学实践与思考感悟的文章汇集,包括教育理念和教育思想、生本教育理念下阅读教学的思考和实践、生本理念下的作文教学的思考和实践、生本理念下评价方面的思考与实践、生本理念下...
周进著2017 年出版254 页ISBN:9787520307765
大学理念是作为思维主体的“人”在特定社会语境下,基于对知识价值的选择,所形成的有关大学教育属性及其要素关系等基本问题的理性认识。大学理念的变迁过程是寻求知识统一性的过程,主要沿着两条路线进行:一是按...
王天雁著2017 年出版270 页ISBN:9787520312943
中国消费者运动虽然起步较晚,但是在包括消费者协会在内的各种社会力量和新闻网络媒体的参与下,已经成为维护消费者权益的重要社会推动力量。当前中国民法并没有为消费者保护提供足够的法律资源和制度支持,或者...
中国高等教育自主发展路径研究 学术理念学术语言与学术评价的视角
潘懋元主编;陈兴德副主编2016 年出版334 页ISBN:9787040429053
面对着经济全球化和高等教育国际化,中国正在经历“高等教育大国”向“高等教育强国”的重大转变。中国高等教育现代化到底是走“依附发展”的道路,还是通过“借鉴-超越”实现自主创新“依附发展”与“借鉴-超...
本书编委会2017 年出版400 页ISBN:9787501362851
本书与《大国智慧》《大国精神》作为三卷本丛书,为国家图书馆“部级领导干部历史文化讲座”15周年精编纪念本。“部级领导干部历史文化讲座”由中央国家机关工委、文化部、中国社会科学院主办,国家图书馆承办...
汪灏等著2019 年出版405 页ISBN:9787509788189
本书以五大发展理念作为中国城市发展的指导思想,选择国家已经明确的9个国家中心城市(北京、上海、天津、广州、重庆、成都、武汉、郑州、西安)和有希望进入国家中心城市的11个副省级城市(深圳、南京、厦门、杭...
杜越等主编2011 年出版195 页ISBN:9787040334159
本书在“全民教育计划”的框架下,将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述,并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...
张凌云著2015 年出版192 页ISBN:9787209088466
本书研究的核心问题是电视新闻记者在国际传播中的角色是什么,承担怎样的功能。要确定一种角色必须把它放在一个社会环境之中,考察这个角色在社会中所处的位置,外界对其有着怎样的行为期待,这种期待又形成了一种...