周光礼著2019 年出版242 页ISBN:9787030602183
本书从理论上深入探讨面向创新的大学教育,主要涉及高等教育适切性、高等教育目标、科教融合、教学学术能力等理论问题。从实践上探讨了科教融合、产教融合模式建构问题,主要利用访谈、问卷和个案研究深入剖析...
徐林著2016 年出版319 页ISBN:9787516172902
在城市化和城市管理方面,中国需要向世界先进国家学习。专门研究新加坡城市管理的书目前还鲜见,而新加坡作为“花园城市”,在城市管理方面的很多政策可圈可点,值得面临着严重“城市病”困扰的中国城市学习和借鉴...
孙谦著2010 年出版329 页ISBN:9787510202605
本书作者从事检察工作多年,矢志不渝的衷情于中国检察制度和检察理论的研究,取得了丰硕的成果。本书是选取作者2005年后发表的部分重点文章作一整理,以飨读者。这些文章始终围绕着建设中国特色社会主义检察制度...
大学体育教育理论与实践 基于体育与健康课程理念下的教学改革与思想
吕高飞著2009 年出版201 页ISBN:9787203064459
本书是对新时期大学体育教学的思考,较系统阐述了高校体育教学的理论与实践状况,指出目前体育教学的不足,提出一些建议。有一定的参考价值。...
赵春声编2011 年出版211 页ISBN:9787504162618
新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用,新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...
赛妮亚等编著2003 年出版376 页ISBN:7106019658
我所提倡的“人性教育”,是在驻分三究人性假、恶、丑的基础上,抛却虚伪、空洞的传统说教,真正地弘扬人性中的真、善、美,这样才有可能培养出健全的“人格”。再加之市民社会、公民社会和小康社会的逐渐临近,做一...
彭江波著2015 年出版179 页ISBN:9787209090360
围绕我国宏观审慎框架下的流动性管理这一突出问题,重点解决新形势下宏观流动性管理与价格稳定、金融稳定的联动机制和均衡水平的确定,现行货币政策调控工具的流动性管理效果,现行政策工具在服务实体经济中存在...
人文教育与科学教育的融合 推进教育新理念 2002年高等教育国际论坛文集
王革主编2003 年出版449 页ISBN:7810920316
本书是2002年高等教育国际论坛的论文集,主要论述了大学教育中如何加强人文教育和科学教育的融合方式,全面提升教育理念,强调对价值观、道德观的教育,以提高学生的整体水平及综合素质。...
王秋海编著2004 年出版160 页ISBN:7561739605
本书立足于新一轮课程改革的数学课程新理念,运用微格教学的课堂教学技能分析方法,以实验区教师的教学实践为案例,系统阐述了数学新课程中的六项教学技能。作为新的教学技能,观察技能、倾听技能、启发引导技能、...
吴念祖主编2013 年出版259 页ISBN:9787547817018
本书是机场建设管理系列丛书之一,是系列丛书的总论篇,全面阐述了上海机场建设指挥部的工程管理理念、指导思想及总体思路。从理论层面概括了上海机场建设管理的理念、组织和方法,属于该系列丛书“顶层设计”的...