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  • 英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践

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    刘炜著2011 年出版344 页ISBN:9787510043246

    本书立足教师专业发展视角,聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索,系英语教师教育与英语教学法的专题研究。

  • 上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 追寻课堂的生命力

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    程元英主编2011 年出版272 页ISBN:7542634437

    本书是上海市“双名工程”生物学科组基地学员成果集,作者都是从事中学生物教学研究的一线教师,全书以生物课堂教学为出发点,辅以个案研究,带动学生多方面能力的提升。...

  • FLASH第一步:基础篇

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    陈冰著2006 年出版0 页ISBN:

  • 高中英语新型课堂构建的实践研究

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    田良臣,王聚元,丁克威编著2013 年出版214 页ISBN:9787510060878

    本书以新课改理念为先导,结合高中一线英语教师课堂教学改革的实践,探索如何在课程标准理念的观照下,使新型课堂的建构更有实效。全书以新的课堂教学改革理论为依据,通过对近百个课堂教学案例的理论分析、反思梳...

  • 心智、脑与教育 教育神经科学对课堂教学的启示

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    (美)舒飒主编;周加仙等译2013 年出版266 页ISBN:9787567500723

    本书论述了教育神经科学这门新兴学科的诞生历史和发展过程,并阐述了它对课堂教学的影响。本书从神经科学的研究进展与课堂教学的关系出发,关注教学的科学基础、脑与语言学习、脑与数学、脑与音乐学习等,从不同...

  • 整个世界都是教室 “宽课堂”的品格与态度

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    艾瑞堂著2016 年出版161 页ISBN:9787567550070

    本书由海口市第一中学教导主任,海南省思想政治课名师艾瑞堂写作。笔者在书中阐述自己在课程变革中,对课堂教学方式转变的主张。作者提出宽课堂的概念,认为在转变的教学方式下,学生是学习的主体,宽容学生的想法,.....

  • 小学数学“律动课堂”的理论研究与实践探索

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    朱艳艳著2017 年出版254 页ISBN:7567222965

    本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起,厘清当前小学数学课堂存在的问题,建构小学数学律动课堂的展开逻辑。从小学数学“律动课堂”的过程结构——小学数学“律动课堂”的过程设计——小学数学“律...

  • 中小学教育理论与实践书系 核心素养视野下数学导研互动课堂的解读与实施

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    黄肖慧作2022 年出版258 页ISBN:9787523200575

  • 教与学的秘密 解读佐藤学的课堂教学观

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    王晓春著2016 年出版222 页ISBN:9787519108571

    佐藤学先生的教育思想很丰富,涉及很多方面,本书侧重对其课堂教学改革方面,即《静悄悄的革命——课堂改变,学校就会改变》《教师的挑战——宁静的课堂革命》等书的解读。佐藤学先生倡导倾听、对话、串联、探究、...

  • 神气活现Flash

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    棋峰资讯编著2006 年出版150 页ISBN:711514771X

    本书基于Flash 8讲解的。

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