张齐华著2010 年出版285 页ISBN：9787303108817
本书内容共七个方面：一、教师备课与教材；二、走出知识教学的困境；三、课堂本质的认识；四、教学目标的“一体化”研究；五、教学内容的“弹性化”方案；六、教学过程的主体性开发；七、教学反思与教师专业成长。...
（日）佐藤学著；钟启泉，陈静静译2012 年出版153 页ISBN：9787561793244
素有“行动派教育学者”的作者在长期与学校、教师深刻交流探讨后，于本书中介绍了挑战传统“安静的课堂”的教师们上课的真实案例，提出了“教学改革”的新口号。...
钟发全，范明刚主编2009 年出版208 页ISBN：9787560147253
本书主要叩问近年课堂教学现状，从而谋求教师自主解决困难方法。同时附加优秀教师的成功案例。
陆建国，诸继平，祝燕国主编2013 年出版292 页ISBN：9787567513778
宅基课堂不仅是社区教育工作重心、而且是基层党委和政府了解民情民意，加强与农村最基层群众沟通联系的重要抓手。从农村城市化、学习型社会建设、新农村社会管理等视角阐明宅基课堂的时代意义；提炼区域推进宅...
孟文砚主编2015 年出版201 页ISBN：9787565120558
本书为江苏教学新时空体育名师课堂实录，主要包括教学计划、专家点评、专题研讨、场外反馈等重要内容。本书有关于课堂的内容详尽，点评深刻透彻，反馈全面，可供给体育教师教学设计，以及上课、说课、评课和专题研究...
