（德）鲁道夫·海德尔曼著；刘运阁译2004 年出版166 页ISBN：7810479679
如何实现与学生之间更融洽的沟通，得到最佳的教学效果，是每一位新上岗的教师要面对的首要问题。本书根据形体语言系统观察方案，力图唤起人们对形体语言信号的敏感性，并就如何训练教师具有正确的举止行为方式提出...
沈艳编2011 年出版215 页ISBN：9787540752675
重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐步形成，课程教学充分让学生的智力接受挑战，思维产生碰撞，情感受到熏陶，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃，一个由新课程理念影响和引导出的充满和谐，快乐.....
崔秀梅，于宏编2012 年出版232 页ISBN：9787563637287
本书编者们在探索课堂改革与评价的过程中，帮助教师从课堂教学的每一个细节做起，一点一滴去实践“一切为了促进学生发展”的教育实践诉求。他们探索“用评价促进课堂改革进程，在改造课堂的过程中研究课堂评价”...
刘建民主编2010 年出版367 页ISBN：9787308079792
本书为在全国新闻专业实践上形成的品牌的“行走的新闻”2010主题新闻调查作品集。以浙大宁波理工学院新闻及广告专业学生为主走进世博会。透过世博：看理工、看宁波、看浙大、看浙江；看创意、看文化、看科技、...
杨再随主编2005 年出版203 页ISBN：7801953355
本书为中学生作文选。书中收录了100个由中学生自己讲述的100篇成长中的日记，生动感人，给小读者以人生启迪。
刘小明主编2012 年出版192 页ISBN：9787566803757
本书是针对小学生学习中存在的差异而进行的一些相关课堂差异教学策略的研究成果。本书以差异教学的基本理论为出发点，从情感动机、学习目标、教学内容、教学方法、作业设计、网络环境学习指导等方面入手，提出...
方华灿著2003 年出版260 页ISBN：7502140360
本书将课堂教学作为一项系统工程，从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面，围绕着如何提高课堂教学质量，做了全面地介绍。 ...
韦明著2008 年出版234 页ISBN：7801796004
本书是一部市场营销方面的普及知识性读本，对品牌营销过程、品牌质量塑造、品牌设计、品牌推广、品牌决策、品牌资产及其运营、品牌保护、品牌国际化营销等进行了系统阐述。...
