（美）Robert Delisle著；方彤译2004 年出版160 页ISBN：7501942544
本书的目的是让教师了解问题导向学习，并向他们阐明如何将之运用于课堂教学，以帮助学生用主动研究、主动参与和主动解决问题来取代被动学习与死记硬背。...
伊逊才编著2222 年出版177 页ISBN：788101606X
高效课堂与教师专业发展（10碟DVD+10册图书），ISBN：9787881016061，作者：
李泽林著2014 年出版388 页ISBN：754233056X
本书以宁夏回族自治区4所普通高中和甘肃省4所普通高中为研究对象，通过问卷调查、访谈、课堂观察等研究方法，对高中新课程改革实验背景下的高中课堂进行了全面的调查研究。在发现问题、分析原因的基础上，提出高...
顾冰著2010 年出版237 页ISBN：9787508621081
本书针对以上年轻的中国父母最关心、最头痛的问题，在作者自己养育孩子、培养孩子财商与理财能力的实际经验与感悟中，在各类真实小案例、趣味小贴士、理财小工具中，一一解答。旨在帮助父母合理规划育子基金，尽早...
高帆，李秀华主编2009 年出版256 页ISBN：9787562145332
本书为“名师工程”丛书之一。全书从帮助教师成功营造课堂氛围的角度出发，甄选名师成功营造良好课堂氛围的经典案例，比如，幽默、给学生们插上想象的翅膀、游戏与教学的“接轨”、让课堂语言激情四溢、巧设悬念...
赵春龙主编；宋祖荣，滕树湘，陈楚副主编2012 年出版202 页ISBN：9787566702470
在对课堂教学通用理论进行深入探索的基础上，深度解读了小学语文、数学教学目标，客观分析了小学语文、数学教学中存在的现实问题并提出了切实可行的解决方案，并对提高教师专业素养的途径和方法进行了一定程度的...
拉玛那·马哈希(Ramana Maharshi) ；陈建志译2010 年出版201 页ISBN：9787510701818
拉玛那·马哈希是一位印度教大师，他的思想超越了一般的宗教范畴，表现出对于现世的普遍关怀。本书采取问答形式，还原了拉玛那和弟子之间的对话情景，将点滴的人生智慧寓于禅理的清谈之中，言语中无限含义耐人深味。...
程晓樵著（南京师范大学教务处）2002 年出版301 页ISBN：7534350824
本书主要论述教育机会均等特别是课堂教学互动中的机会均等问题，以中小学语文、数学教师为例，举出目前课堂中的互动不均等，对教育改革有积极的参考意义。...
