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舒悦著2015 年出版166 页ISBN：9787536153646

本书属于学术类著作，在国内教育学界第一次从组织文化视角对美国学校学习共同体理论及其实践进行了梳理研究，从结构功能主义范式的组织系统理论发展、后现代人文主义教育组织理论的发展及其西方共同体主义的社...

丁未著2014 年出版377 页ISBN：9787509755020

本专著是国内传播学界第一次对中国流动人口进行社区传播研究。该书视角第一次探向都市里村庄特有的媒介基础建设（media infrastructure），包括传统的以粤文化为底蕴的原住居民文化设施、流动人口的人际交往点（si...

王平著2013 年出版242 页ISBN：9787544631136

本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...

陈红梅著2015 年出版202 页ISBN：9787568002950

本书立足于现实教育实践中学校和社区互动存在的困境，以湖北省武汉市为例，在对武汉市165所中小学幼儿园负责人问卷调研、部分学校负责人座谈、少数学校和社区负责人深度访谈、学校与社区互动典型案例分析的基...

蔡磊著2015 年出版178 页ISBN：9787516164891

已有村落共同体研究更多地从宗族、信仰、农耕合作、水利、防卫、文化娱乐等要素出发，探讨村落共同体属性和联结机制，较少关注乡村手工业中体现的村落共同体属性，本书通过对一个荆条编织专业村——北京市房山区...

王泠一主编2018 年出版278 页ISBN：9787520121033

本报告以复合生态系统为理论基础，借鉴城市生命力、生态系统生命力等相关概念内涵，构建了包括生态系统健康指数、经济社会进步指数、生态调控响应指数三个维度在内的生态共同体生命力指数，对2011-2015年长江经...

丁瑞媛著2018 年出版373 页ISBN：9787303221622

本书依据平田清明各时期的文本及其思想发展变化，以平田对马克思市民社会理论的重新解读为线索展开分析。全篇主要分为导言、正文五章和结语三大部分。第一章“市民社会理论的历史系谱”，从市民社会理论在西方...

王公龙等著2019 年出版198 页ISBN：9787010201207

本书主要研究习近平同志提出的构建人类命运共同体思想，研究的视角是马克思共同体思想。第一章为马克思共同体思想的理论与实践。具体内容包括：马克思共同体思想的演变历程；马克思的共同体思想的理论逻辑；追寻马...

李爱敏著2018 年出版262 页ISBN：9787520333825

本书列入2017年度浙江省后期资助项目。本书是在博士论文基础上修改而成。马克思主义的国际主义思想是一个开放、发展的思想体系，这一体系始于无产阶级国际主义，目前在中国呈现为“人类命运共同体”的国际主义...

李红著2017 年出版222 页ISBN：9787030532350

农村班主任队伍建设是中小学教师队伍建设的重要工作，也是全面提高教育质量、全面推进素质教育的重要环节。愈加随着农村中小学班主任教育专业生活越来越多地表现为一种“研修”的状态，针对班主任研修开展研究...