毛亚庆，鱼霞，郝保伟夏仕武等著2016 年出版238 页ISBN：9787303193929
本书根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制，促进义务教育均衡发展的要求，为规范教师和干部流动，建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制，不断优...
陈丽主编；何育萍，李雯，柴纯青副主编；北京教育学院组织编写2013 年出版201 页ISBN：9787562477099
本书主要是北京的一些国家化学校办得比较成功的经验总结，全书分四个部分：第一部分围绕国际学校最具特点的课程体系展开，主要介绍了北京顺义国际学校、北京京西学校和北京耀中国际学校等独特的课程设置与实施特...
陕西省教育工委干部人事处，陕西省教育厅干部人事处，陕西省小学教师培训中心合编2008 年出版813 页ISBN：9787545002447
陕西省中小学校长骨干培训工程是为培养一批名校长、建设一支基础教育管理的带头人队伍、促进基础教育发展的重要举措。在为期一年的培训、学习、研究过程中，数百名骨干校长就教育改革与发展新动态，新时期学校...
刘晶玉，任嵘嵘，邢钢著2014 年出版201 页ISBN：9787030410269
研究型大学是以知识的传播、生产、应用为中心，以产生高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标，在经济建设、社会发展和文化传承中起重要作用的大学。中外历史证明，世界一流的大学与具有远见卓识的校长是分...
张浩著1994 年出版367 页ISBN：7500414099
本书利用民族学、民俗学和文化人类学的现有资料，从哲学的高度阐明思维活动的生理基础和机制、思维与语言等问题。
张浩著2005 年出版500 页ISBN：7500414099
本书利用民族学、民俗学和文化人类学的现有资料，从哲学的高度阐明思维活动的生理基础和机制、思维与语言等问题。
