2014 年出版169 页ISBN：9787552007572
当前我国高校普遍采用的学分制教育管理体制，一些德育研究者仅视之为教学管理方式的变革，而对这种教学管理方式的变革之于高校德育的意义没有充分的自觉。本书将当前我国高校德育问题研究置于当前我国高校当前...
2015 年出版172 页ISBN：9787506846974
本书以处于大中小学衔接阶段的学生德育工作为研究视角，以处于大中小学衔接阶段学生的身心、认知特点和思想实际为切入点，在宏观上分析概况当前我国大中小学德育衔接工作现状的基础上，从学校德育工作目标、内容...
2015 年出版308 页ISBN：9787503457203
本书在德育延伸教学的理论方面进行的理论探索，以设立“人生发展设计工作室”德育实验室为标志开始探索德育延伸教学工作的实践创新特色经验，以大学生践行社会主义核心价值体系所开展的调查研究等方面取得的部...
2015 年出版265 页ISBN：9787503456756
中发[2004]16号颁发实施10年来，经过多年探索，北京农学院教师在思想政治工作实践中丰富的理论和实践经验。本书分设思想教育、实践育人、校园文化、管理服务、党团建设、队伍建设及特色工作等栏目，对学校建设目...
2012 年出版293 页ISBN：9787010107714
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，高校德育工作责任重大、使命光荣。改革开放以来，特别是中发〔2004〕16号文件颁布以来，各地各高校坚持育人为本、德育为先的理念，锐意探索、勇于创新，德育工...
2015 年出版283 页ISBN：9787503459177
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。本书为首都医科大学近三年来大学生思想政治教育工作研究论文集，是我校贯彻立德树人根本任务过程中形成的理论和实践成果，能较全面反映我校思...
2015 年出版361 页ISBN：9787503456855
在结合医学院校德育工作特色和医学生培养方式特殊性的基础上，本书因应新时期医学生德育工作面临的形势与挑战，通过研究论文、实践总结、工作案例、调研报告等形式，集中反映了学校多年来德育工作在理论研究、实...
2015 年出版295 页ISBN：9787503459276
本书是中国石油大学（华东）近十年德育工作创新发展的科学总结和全面展示，也是该校德育工作者研究成果和工作成绩的集中体现。全书分为理论探索、实践教育等10章，收录文献50余篇，内容涵盖了学校领导对德育工作的理...
2012 年出版599 页ISBN：9787010107714
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，高校德育工作责任重大、使命光荣。改革开放以来，特别是中发〔2004〕16号文件颁布以来，各地各高校坚持育人为本、德育为先的理念，锐意探索、勇于创新，德育工...
2015 年出版296 页ISBN：9787503458897
本书成果集分为理论探索篇、经典案例篇和特色经验篇三部分，共收录了29篇论文、26篇经典深度辅导案例和11篇特色经验总结，内容涵盖学生党建、思想政治教育、日常事务管理、心理、资助、招生、就业、共青团建设...
2015 年出版268 页ISBN：9787503457807
本书从思政课目前面临的问题入手，定位思政课教师角色与课程，制定新环境下思政课程改革建设的标准，从理论教学、实践教学、网络教学、考核评价等方面多元探讨，创新教学。使教师对马克思主义理论和党的路线、方针...
被儿童版MP3牵走的鼻子 《弟子规》国学今读现代德育故事 悌篇
2014 年出版150 页ISBN：756346767X
本册故事选取了《弟子规·谨篇》中的16句，分别为“长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐”，“尊长前，声要低。低不闻，却非宜”，“进必趋，退必迟。问起对，视勿移”，“事诸父，如事父。事诸兄，如事兄”。通过发生在小主人公咕嘟乐...
2013 年出版390 页ISBN：9787552004809
本书是上海市中小学骨干教师初中历史德育实训基地和嘉定区教师进修学院联合课题“中学历史学科上海乡土历史德育资源开发和应用研究”阶段性成果。作者从上海市各区县县志、大事记等史料中辑录与德育和乡土...
2015 年出版304 页ISBN：9787503456893
本书通过教育主体间“交往对话”，与学生进行心与心的交流与碰撞，达到了与学生精神交流、知识共享、道德自觉的目的，全体学生工作干部从理性的高度对学生工作进行审视与反思，将凝练与升华的审思成果用于指导实际...
2015 年出版266 页ISBN：9787503458934
本书对兰州理工大学近十年来德育工作的全面总结，集中展示了兰州理工大学在德育工作方面的成就和经验。在学校红柳精神的统领下，秉承德育工作“生活化、人文化、诗意化”的理念，通过学校党政部门的有效协同、学...
