2018 年出版341 页ISBN：9787308155533
本书从课程理论发展历史及其主要内容；小学教材的特点以及教师重组与解读教材的原则、策略、方法等问题；教学的概念、性质、方法、手段与评价等方面，对系统理论进行修剪，从历史的角度梳理课程与教学发展的脉络和...
2014 年出版210 页ISBN：9787564727338
本书是一本帮助教师提高心理健康水平的指导性读物，也可以作为教育系统开展教师心理健康培训的专业教材。本书集科学性和实用性于一体，对教师的主要心理健康问题及调适方法都作了详细的分析和具体的介绍，对帮助...
2016 年出版230 页ISBN：9787507546224
双语教学制度和多元文化政策是我国民族教育课程体系的重要部分，在新疆地区开展双语教育对于国家的稳定和自治区的发展有着重要的意义。本书根据新教师〔2007〕9号文件“关于组织实施2007年秋季新疆中小学少...
2012 年出版281 页ISBN：9787561457801
本书展示了新时期高校教师的精神风貌，弘扬了崇尚知识、追求真理、尊重教师、重视教育的社会风尚。该书稿收录了40多所高校70位教师的先进事迹，反映了四川省近年来在高校系统涌现出来的教书育人的先进楷模，以激...
2019 年出版192 页ISBN：9787569026795
本教师用书是由联合国人口基金资助开发的初中性教育教师用书，严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计，确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来...
2017 年出版204 页ISBN：9787564742218
本套试卷由近几年各省的高校教师资格考试真题及预测试卷组合而成。试题具体内容主要涵盖了高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德、教育法律法规、教学方法导论、大学教学论基础等科目。其中的预测试卷...
2017 年出版178 页ISBN：9787518041770
“教师职业发展”是从教师接受专业培育的角度来阐述教师职业成长与发展的过程。教师的职业发展受到不同因素的影响，这些因素或增强或减弱教师个体的职业发展结果。本书主要分析了外语教师职业发展理论以及职...
2018 年出版271 页ISBN：9787532956265
本书为面向教育工作者的教师成长类图书，当前，教育转型的新形势要求重新定义学校的各种要素。学校如何借由课程、教学、德育、文化、秩序等的再造得以重生？教育记者王伟在本书中作了解答。...
2019 年出版302 页ISBN：9787553963754
本书围绕指导教师怎样“精于”“乐于”并“幸福地”做课题研究这一宗旨和效能指向，紧扣课题研究的先进理念、运作机制和有效策略，以科学严谨的逻辑顺序为主线，以第一线教师的草根式研究行为为纬线，以真实、生动...
2012 年出版376 页ISBN：9787561458990
本书对教师健康人格的性质、标准、结构、功能、形成、发展、现状、测评、培养等方面进行了有效的探索，构建了较系统的教师健康人格的理论体系，介绍了若干可行的教师健康人格的培养措施，对于促进教师人格的健康...
2014 年出版180 页ISBN：9787561476420
本书就是对该（室）最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹，留存历史，振奋精神，启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆，为其他教师培训机构提供一些可取的...
2014 年出版189 页ISBN：9787555002383
本书是福建教育学院、福建省书法家协会、福建省陶行知研究会联合举办的福建教师书法作品征集活动中的优秀书法作品，并配以作者和作品简介。所选书法作品质量优、格调高、风格各异、百花齐放、交相辉映，具有较...
2019 年出版310 页ISBN：9787569026801
本教师用书是由联合国人口基金资助开发的小学性教育教师用书，严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计，确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来...
2017 年出版112 页ISBN：9787548056959
《雅瓷秀色——景德镇陶瓷大学教师作品展》是来自景德镇陶瓷大学艺术学院教师的作品集，书中汇集了几十位学院教师的优秀代表作品，内容涉及陶瓷绘画、陶瓷雕塑等门类，通过这些作品，我们能够看出其中所包含着的深...
2018 年出版117 页ISBN：9787568259729
本教材从基础语音开始，逐步逐级讲解训练，讲练结合。知识讲解部分详细缜密，通俗易懂，剔除生涩拗口的专业术语，用生活化的语言解释专业知识。材料训练部分，尽量追求材料丰富，难易适中。另外，在材料的选择上更加注重丰...
2017 年出版394 页ISBN：9787548229537
本书分为教育基本原理、小学课程、小学教学、小学生学习心理、小学生发展心理、小学生心理辅导、小学德育、小学班级管理与教师心理八个知识模块，坚持内容的正确性与思想性、科学性、规范性。力求内容基础、...
2016 年出版226 页ISBN：9787516624456
本书为一篇博士论文。作者运用综合定性和定量研究的方法，通过对我国13所普通中学的283位外语教师进行问卷调查和个别教师的访谈，分析了我国不同年龄背景的中学外语教师身份认同状况、主要影响因素、存在的问...
2017 年出版151 页ISBN：9787538028287
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出，要“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生主动收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解...
