2012 年出版256 页ISBN：9787530959756
本书从根本上纠正了教师在教育研究上的误区，为教师树立了一个正确的教育研究的态度以及方法。通过9个章节介绍如何做教育研究，实用性强，对教师做教育研究具有极好的引导作用。...
2016年国家教师资格统一考试 解码必考题 小学综合素质 中人版
2016 年出版184 页ISBN：9787010159133
本书围绕国家教师资格考试大纲及对近5年的考试真题研究，根据考生学习的规律特点，精心设置每到试题，给出应试指导，总结解题技巧，切实提高考生的实战能力，以快速、高效的帮助考生顺利通过考试。本书在每个考点下设...
2004 年出版514 页ISBN：7503926112
本书收入中关村一小教师在新的教育形势的要求下，对教育创新这一命题，结合教学实践，所撰写的研究论文结集。
2013 年出版293 页ISBN：7200097195
本书根据昌平区教师进修学校教科室所承担的市级“十二五”重点课题“依托教学案例反思丰富和发展教师学科教学知识的实践研究”发现：教师的学科教学知识（PCK）可以为教师的教学改进提供思路和框架。教师的学科...
2013 年出版110 页ISBN：9787309101263
本书分为师德、师学、师能三个篇章，紧扣幼儿师范院校专业特色和学生特点，精选了最具代表性的教育家名言和故事，以及教育家们关于儿童观、教育观、教师观等方面的观点和论述，配以精要的点评，作为幼儿师范学生专业...
2016年国家教师资格统一考试 解码必考题 中学教育知识与能力 中人版
2016 年出版200 页ISBN：9787010159126
本书围绕国家教师资格考试大纲及对近5年的考试真题研究，根据考生学习的规律特点，精心设置每到试题，给出应试指导，总结解题技巧，切实提高考生的实战能力，以快速、高效的帮助考生顺利通过考试。本书在每个考点下设...
2016 年出版92 页ISBN：9787544638760
本书稿为我社与麦克米伦合作出版的《大学英语创意写作》第三册的修订版，更新了部分内容，更名为《学术英语写作》，作为大学生英语公外或选修课教材。《学术英语写作》通过对范文、句型、词汇等的详细解析以及循...
2016 年出版354 页ISBN：9787564421618
本书通过对体育教师队伍建设和专业发展的理论与实证研究，促进人们对体育教师队伍建设和专业发展的认识和关注，探索出体育教师专业发展的特点和规律，为提高质量作为教育改革发展的核心任务发挥积极作用;以天津...
2016 年出版233 页ISBN：9787567554757
本书共分为三部分：教育之殇、从0到1的辩证、带上自己做教师。如何从教育的无效中突围，逐渐构建起切实有效的教育大厦？这是很多教师的困惑。看似平常的教育行为中隐藏着复杂的教育密码。如何拨开云雾见教育？这里...
2016 年出版209 页ISBN：9787569910544
《为自己的教师——对职后发展的审查》是作者多年从事教育元规则研究的首肯著作，在他看来，行动、秩序和性格内驱动力系统，是教师或一切职场人发展的三大关键词。全书分上中下三个篇章。上篇三章，常规行为（教和研...
2016 年出版145 页ISBN：9787548820215
本书是在嗓音医学临床治疗方面有突出贡献的我国著名嗓音医学专家王希大夫关于教师专业发音技巧及相关嗓音疾病防治的专著。 王希大夫提出的教师专业发音技巧——“声带振波辐射发音法”最大的特点是开发调...
2016 年出版276 页ISBN：9787513577465
《外语教师教育重点问题研究》从属全国高等学校外语教师丛书理论指导系列。近年来，关于外语人才的培养之道，教育界不乏深思熟论，但至于关键一环的教师教育问题，无论实证研究或理论构建，皆有较大补足空间。为此，本...
2016 年出版190 页ISBN：9787513579117
《英语演讲教师的学科教学知识研究》采用个案研究方法，运用课堂观察、访谈、文件、工作坊录音等资料收集方式，采用扎根理论的研究思路探究了五位中国英语演讲教师学科教学知识的构成、来源及发展过程，并讨论了...
2015 年出版147 页ISBN：9787307166929
本书共分五章，主要包括现代教育技术能力概述、教师信息技术能力、教师多媒体课件制作能力、教师教学媒体应用能力、教师校园网建设能力等内容。本书以知识性、实用性为宗旨，以让中小学教师了解现代教育技术基...
2013 年出版145 页ISBN：9787564715861
优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师在教育教学过程中，应该...
2014 年出版221 页ISBN：9787567114586
本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研究力度和深度，弥补当前研究的不足。本书稿分别探讨国家建设与乡村教育、乡村建设与乡村小学、乡村建设...
2016 年出版169 页ISBN：9787567553224
本书基于文化学的视角，对当下我国全面深化课程改革进程中教学文化的主要构成要素——教学信念、教学制度、教学行为、教学习惯、教师学习文化、师生关系文化等的变革进行理论阐释和深刻审视，对其实践重构指明...
2016 年出版201 页ISBN：9787568114530
本书稿根据国务院最新颁布的《乡村教师支持计划（2015～2020年）文件的最新精神而编写。从投身乡村教育改革发展的实践、设计适合乡村学校教学的方案、创建有利于乡村学生学习的环境、变革乡村课堂教学活动的过程...
