2005 年出版145 页ISBN：7562232946
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检验”的编写模式下，强化了综合性和实践性课题，注重在掌握信息技术理论和技术的过程中培养学生参与信...
1999 年出版87 页ISBN：7107134787
本套教材编写目的是培养小学生的听话、说话、作文的能力。内容主要包括《听说训练》《素描作文》《学写应用文》《看图作文》和《听读欣赏》。本册教材试将听读、听说、作文融合在一起，更集中地训练小学生语...
2008 年出版170 页ISBN：7562231141
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检验”的编写模式下，强化了综合性和实践性课题，注重在掌握信息技术理论和技术的过程中培养学生参与信...
1999 年出版70 页ISBN：7107131753
本套书编写目的是培养小学生的听话、说话、作文的能力。内容主要包括《听说训练》《素描作文》《学写应用文》《看图作文》和《听读欣赏》。本册教材试将听读、听说、作文融合在一起，更集中地训练小学生语言...
2012 年出版173 页ISBN：9787504168559
本书就社会普遍关注的异地高考、校车安全、农村义务教育学生营养餐、中小学教师专业标准、留守儿童教育、教辅材料使用与管理、学前教育小学化、新课标修订等14个教育热点问题进行客观分析、以图文并茂形式...
2005 年出版122 页ISBN：7562226350
本书为中小学《信息技术》课程学生用书小学第一册的修订版（第三版）。该教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
2002 年出版113 页ISBN：7107163345
本书每个单元分为“课内指导”和“课外自读”两个部分，通过导读课文、助读课文和自读课文使学生通过大量的阅读，拓展视野，丰富知识，学会正确的读书方法，养成了良好的读书习惯。...
2013 年出版243 页ISBN：9787567508958
本书围绕“2013年上海教育发展的主题——价值引领发展”这一主题，分“审视教育发展的新变革”、“社会变革与人的终身发展”、“探索与思考”、“展望：转变教育发展模式的战略思路”4个部分从“认识世界教育...
2005 年出版156 页ISBN：7562232962
本书为中小学《信息技术》课程学生用书高中第2册的修订版（第3版）。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
2005 年出版94 页ISBN：7562232938
本书是在原《信息技术》课程小学生用书基础上，根据目前课程安排及教学需要扩充而成。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。...
2013 年出版168 页ISBN：7562477086
本书分为“专题突破”和“仿真演练”两个部分。“专题突破”在总结归纳重庆市独立命题以来单项选择题的考点分布的基础上，提炼了17个专题，部分专题又包含了若干个专项。针对每个专题都由考点提炼和专题检测组...
2005 年出版130 页ISBN：7562232911
本书为中小学信息技术课程学生用书小学第四册的修订版（第三版）。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
2005 年出版126 页ISBN：7562232954
本书为中小学《信息技术》课程学生用书初中第四册的修订版（第3版）。本教材经湖北省中小学教材审定委员会2001年审定通过。
