2006 年出版366 页ISBN：7810915053
本书针对全日制师范生、函授生及在职中小学语文教师等，以2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》为依据编写的教材。
2004 年出版152 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
2006 年出版138 页ISBN：7540657820
本书根据《语文（必修3）》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...
2006 年出版231 页ISBN：754084230X
本书从“认识小学语文课程”、“钻研小学语文教材”、“指导小学语文学习”、“走进小学语文教学”、“改革小学语文教育评价”、“当好小学语文教师”等方面讲述了当前小学语文教育工作中的热点问题及改革...
2005 年出版129 页ISBN：7107186760
普通高中课程标准实验教科书：数学（选修·2-1），ISBN：9787107186769，作者：
2006 年出版276 页ISBN：7105075368
本书分两部分：第一部分是西北民族地区校本课程开发的基本理论，对西北民族地区校本课程开发和实施做全方位的介绍和理论建构。第二部分是西北民族地区校本课程开发的案例，对西北几个有代表性的地区的校本课程开...
2005 年出版323 页ISBN：7107190989
本书是供中等职业学校选用的英语教材，设计有词汇、实用会话、实用语法、真实性训练、复习、趣味读物等板块，形式多样，内容丰富，全面培养学生的听、说、读、写能力，提高其英语运用水平。...
2006 年出版222 页ISBN：7801894545
本书主要内容为：教师成长，师德修养，职业认识，教学设计，教师角色，课堂生成，论文写作等。
2006 年出版233 页ISBN：7107195328
本套《教师教学用书》是与《九年义务教育六年制小学教科书（藏族地区使用）汉语》配套的，主要是为了帮助教师掌握和使用教科书，以适应素质教育的要求，适合第二语言教学的需要，提高教学的质量。...
2005 年出版92 页ISBN：7107188070
暂缺《普通高中课程标准实验教科书：数学（选修1-2）》简介
2006 年出版225 页ISBN：7561748043
本书是国家教育部普通高等学校人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所与杭州安吉路小学的合作研究成果。学校课程规划是学校课程开发与管理的一项重要工作。本书作者围绕学校课程规划这个主题，致...
2006 年出版393 页ISBN：7501175829
本书收录了内蒙古通辽市科尔沁区课改实验区教师对基础教育课程改革的认识、研究、探索性文章。
2005 年出版248 页ISBN：7561743513
本书从产生背景、演变历史、理论基础和课程要素之内涵等角度简要介绍美国流行的五个课程模式，它们是：蒙特梭利模式、河滨街模式、High/scope模式、卡密——迪讯思模式和直接教学模式，并分析、比较这些模式的特...
2005 年出版140 页ISBN：7107190156
本书是配套普通高中课程标准实验教科书地理选修教材使用的教师教学用书。
